Información detallada de curso |
Primer semestre 2026
May 23, 2026 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: ARQ 4080 - TALLER DE CUIDAD II: SOSTENIBILIDAD URBANA |
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División Académica:
Escuela Arquitectura Urb y Dis
Departamento Académico: Dpto. Arquitectura y Urbanismo ARQ 4085 Calificación Mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 2.000 Horas de Teoría 4.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría y Laboratorio El Taller de Ciudad II plantea el desarrollo de Intervenciones Urbanas Sustentables con base en el manejo de proyectos que buscan fundamentar y orientar el perfeccionamiento de las habilidades proyectuales. Así, por una parte se generan múltiples ejercicios para entrenar respuestas formales, funcionales y paisajísticas, y por otra, se profundizan sobre postulados fundamentales de la forma, la función, la estructura y la cultura como elementos condicionantes del proyecto de ciudad. En consecuencia, se abordarán temas de ecología urbana, biodiversidad, complejidad, compacidad, cohesión social; y la relación de la arquitectura, el diseño urbano y la ciudad con fundamentos en el urbanismo vernáculo y contemporáneo. 3. JUSTIFICACIÓN Es necesario generar el desarrollo de habilidades proyectuales a partir del continuo ejercicio y la exploración creativa de los fundamentos del urbanismo, por lo tanto, el siguiente paso es ampliar la capacidad de entender rápidamente procesos culturales y sociales, planteando múltiples soluciones al problema identificado con el fin de consolidar respuestas proyectuales. Igualmente, la asignatura deberá cumplir la función de afianzar al estudiante al mundo del desarrollo proyectual para afinar y profundizar en la interrelación arquitectura-urbanismo-contexto posicionando la respuesta proyectual como un conjunto de elementos sincronizados en un solo artefacto construible: La Ciudad Sostenible. 4. OBJETIVO GENERAL - Aplicar conocimientos y experiencias como base para el análisis del problema, el usuario y su entorno. - Plantear programas urbanísticos a partir del análisis del lugar y de la situación. - Crear conciencia creativa referenciada a lo funcional estético y socioeconómico. - Crear criterios sobre las realidades sociales, económicas y constructivas. - Concientizar sobre múltiples problemas del hábitat humano y su impacto ambiental, profundizando sobre el tema de la arquitectura y el urbanismo amigables con el ambiente. - Analizar reglamentaciones y normas diversas de acuerdo con los proyectos y los lugares. - Conocer y analizar los elementos básicos de entornos urbanos de carácter local y comunitario. - Analizar de manera crítica y metódica obras y acciones urbanísticas y arquitectónicas. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidades: CONOCIMIENTOS - Demostrar las aplicaciones de los conocimientos y experiencias como base para el análisis del problema, el usuario y su entorno para reconocer las necesidades del usuario y lo urbano. - Mostrar conciencia sobre los problemas relacionados con el hábitat humano y su impacto ambiental profundizando las relaciones entre los objetos arquitectónicos y el medio ambiente. HABILIDADES - Lograr habilidades representativas sobre lo urbanístico y sus diferentes sistemas. - Lograr destrezas en la aplicabilidad y conceptualización de criterios para el diseño en sus diferentes componentes. - Mostrar la forma como organizó y jerarquizó las múltiples y complejas actividades para llegar a crear la respuesta espacial, armónica y funcional. - Mostrar las formas de análisis del lugar y de aproximación al contexto. ACTITUDES: - Entregar el programa arquitectónico a partir del análisis del lugar y de la situación como actores del cambio de una sociedad que debe proyectarse hacia un sistema responsable y sensitivo a lo social y ambiental. - Entregar la propuesta proyectual referenciada a lo funcional estético y socioeconómico. Es decir demostrar como la propuesta evidencia al arquitecto como motor de cambio y creador del paisaje. 6. CONTENIDO MÓDULO 1 Análisis Urbanístico Expediente Urbano Análisis Cualitativo y Cuantitativo de usos e intensidades. Análisis Morfológico, Formas de crecimiento, Áreas Homogéneas, Tratamientos urbanos, trama, tipológico, paisajístico. Elementos de la "estructura urbana" y sus relaciones. Seminario introductorio, recopilación de información, lecturas. Presentación de info a través Bitácora sobre bases para el taller. MÓDULO 2 Esquema Básico de intervención urbana Implementación de la teoría del análisis urbano a la práctica. Lectura y presentación de reseñas con un formato preestablecido. Investigación, recopilación de información, lecturas. Presentación de trabajos. Mesa Redonda debate. Texto: MALLAS URBANAS DESPLAZADAS. Luis H. Duque Gómez. CONCEPTO DE teoría de la DERIVA URBANA. MÓDULO 3 Laboratorio y/o taller de estudio de referentes y alternativas (Propuestas para un sub sector) Análisis de referentes y alternativas. Soluciones específicas del sector en estudio. Planteamiento Conceptual. Proyecto de Referencia. Diagramas de relaciones y espaciales. Estudio de áreas. Investigación, recopilación de información, lecturas. Estudios de Casos Concretos, presentación de trabajos. MÓDULO 4 Ejercicio final Anteproyecto Intervención Urbana Sostenible Desarrollo general del anteproyecto de intervención urbana, conclusiones, conceptualizaciones y propuesta detallada con cálculo de costos. Investigación, recopilación de información Presentación Final 7. BIBLIOGRAFÍA Rueda, Salvador "Sistema de Indicadores y Condicionantes para ciudades grandes y medianas." Barcelona, España De Sola, Morales Manuel "El proyecto Urbano: una experiencia docente" Ediciones UPC, 1999, Barcelona, España. Duque López, Luis Humbert "Mallas Urbanas Desplazadas" Ciudades sostenibles para el Siglo XXI.Libro impreso. U. Javeriana Ley 388 de 1997 Varias Ediciones Decreto Nacional 2181 de 2006 Varias ediciones Bibliografía Básica: Panerai, Philippe; Mangin, David (2002) Proyectar la Ciudad Celeste, Madrid. Solà-Morales i Rubió, Manuel de. (2008) Las formas del crecimiento urbano Universitat Polítècnica de Catalunya Munizaga, Vigil (2005) Las ciudades y su historia UC. Chile. AlfaOmega Munizaga, Vigil (2000) Diseño urbano Teoría y Método UC. Chile. AlfaOmega Munizaga, Vigil (1999) Tipos y elementos de la forma urbana UC. Chile. AlfaOmega Deler, Jean Paul (1991) Estructuras y dinámicas del espacio colombiano U. Nacional Universidad del Norte (1996) Análisis y Propuesta para el Mejoramiento del Transporte Urbano en el Distrito Central de Barranquilla U. Norte Zambrano, Fabio (2001) la ciudad en la historia. En Hábitat de diversidad y complejidad. UNAL Colombia Varios autores (2012) Política Nacional de Espacio Público CONPES 3718 Varios autores (1995) Plan nacional de Desarrollo Ambiental: El salto social hacia el desarrollo humano sostenible. CONPES 3305 Desarrollo Urbano. Linch, Kevin (1998) La imagen de la ciudad Gustavo Gili Kullen, Gordon (1974) El Paisaje Urbano. Tratado de estética urbanística. Blume-Labor Bibliografía Complementaria: - POT de Bogotá: Decreto Distrital 364 de 2013, Modifica excepcionalmente las normas urbanísticas del Plan de Ordenamiento Territorial de Bogotá D.C., adoptado mediante Decreto Distrital 619 de 2000, revisado por el Decreto Distrital 469 de 2003 y compilado por el Decreto Distrital 190 de 2004 |
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