Información detallada de curso |
Segundo semestre 2025
Jul 26, 2025 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: IEL 0081 - INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA |
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División Académica:
División de Ingenierías
Departamento Académico: Dpto.Ing Eléctrica-Electrónica Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 1.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio 0.000 Otras Horas Niveles: Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA. Esta asignatura trata de presentar un panorama de la Ingeniería Eléctrica y de la Ingeniería Electrónica para los estudiantes que inician su carrera académica, abordando la importancia de la Ingeniería Eléctrica en el desarrollo de la sociedad y los posibles escenarios profesionales en los que podría desenvolverse a futuro. El estudiante tiene la oportunidad de conocer los campos de acción que le ofrece la carrera tanto en Colombia como a nivel internacional. La materia se constituye pues en una ventana para que el estudiante reafirme la decisión de estudiar Ingeniería Eléctrica y/o Ingeniería Electrónica. Adicionalmente, la asignatura orienta al estudiante sobre las características del plan de estudios, la importancia de las diferentes asignaturas y se revisan aspectos de la vida universitaria en Uninorte. Finalmente, la asignatura también habla del papel del ingeniero electrónico en la sociedad y la importancia de la ética profesional. 3. JUSTIFICACIÓN. Comúnmente los estudiantes que inician los estudios de alguna carrera tienen ideas preconcebidas sobre ella, las cuales pueden no corresponder a lo que visualiza la institución acerca de la formación profesional particular. Es por esto que se hace necesario al inicio de la carrera tener una asignatura que ofrezca una visión panorámica adecuada para que el estudiante pueda confirmar la elección realizada. 4. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA. Proporcionar al estudiante suficiente información sobre la carrera de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica y los elementos iniciales necesarios para que se identifique e integre con su programa e institución. OE1: Identificar los principales campos de acción de la Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica y el papel del ingeniero en cada uno de ellos OE2: Reconocer la importancia de la Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica en la sociedad actual, en los entornos local, nacional y mundial OE3: Comprender los conceptos básicos y aplicarlos en el cálculo de circuitos eléctricos sencillos. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar la asignatura, los estudiantes tiene la capacidad de obtener las competencias del proceso de Assessment ABET* Student Outcomes: 3: an ability to communicate effectively with a range of audiences. 4: an ability to recognize ethical and professional responsibilities in engineering situations and make informed judgments, which must consider the impact of engineering solutions in global, economic, environmental, and societal contexts. 5: an ability to function effectively on a team whose members together provide leadership, create a collaborative and inclusive environment, establish goals, plan tasks, and meet objectives. 7: an ability to acquire and apply new knowledge as needed, using appropriate learning strategies *ABET es una asociación de certificación internacional que acredita los programas universitarios en ingeniería, computación y ciencias naturales y aplicadas. El Programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad del Norte Obtuvo su acreditación internacional ABET en 2008 https://www.abet.org/accreditation/find-programs/ 6. TEMAS DE LA ASIGNATURA. (POR FAVOR NO INCLUIR TABLA). - Plan de Estudios de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Electrónica en Uninorte. - Reglamento y cálculo del promedio. - Energía y sociedad. - Circuitos eléctricos. - Temas seleccionados de Ingeniería Eléctrica. - Temas seleccionados de Ingeniería Electrónica. - Ética del ingeniero y tarjeta profesional |
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