Información detallada de curso |
Primer semestre 2019
Abr 19, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: ODO 4145 - PATOLOGÍA ORAL |
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División Académica:
División Ciencias de la Salud
Departamento Académico: Dpto. Odontología ODO 4180 Calificación mínima de 3.0 y ODO 4160 Calificación mínima de 3.0 y ODO 4170 Calificación mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 2.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría La asignatura de patología oral corresponde al área básica profesional del currículo, constituyéndose en un eje que contribuye a la formación del futuro profesional, mediante el desarrollo de actitudes, destrezas y conocimientos básicos y aplicados que le permitirán realizar diagnósticos, llevar a cabo acciones tendientes a la prevención y decidir el tratamiento clínico sobre diferentes patologías del sistema estomatognático. 3. JUSTIFICACIÓN El conocimiento de la fisiopatología de las entidades que afectan al sistema estomatognatico, se aplica a la prevención de las mismas y el diagnostico temprano de las patologías funcionales, infecciosas y neoplásicas, contribuyendo a disminuir los índices de mortalidad asociadas a éstas, e igualmente se participa de manera indirecta a reducir los problemas de salud publica generados por las patologías del sistema masticatorio. Tambien la calidad de vida de los pacientes atendidos en la consulta odontológica puede mejorar si se llevan a cabo tratamientos oportunos de las patologias evidenciadas. Por lo anterior es imperativo que el estudiante de la facultatd de odontología posea el conocimiento y domine las herramientas necesarias para la promoción, prevención, diagnostico y tratamiento de las patologias. COMPETENCIA A DESARROLLAR Competencias Profesionales: Clasificar, identificar, reconocer las patologias del sistema estomatognatico independiente de la etiología, operacionalizando las variables fisiopatologicas de cada una de las patologias estudiadas y conociendo los factores de riesgo predisponentes para realizar diagnósticos oportunos en las etapas iniciales de la enfermedad y prevención de las mismas cuando estas no estén presentes en individuos sanos, con un proceder lógico, responsable y ético. 4. OBJETIVOS 4.1. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Este curso se orientará a: La asignatura de patología oral se orienta a la enseñanza de la identificación de las características macroscópicas e histológicas de las patologías de estructura y forma, inflamatorias, infecciosas y neoplásicas que afectan a cada uno de los organos que componen el sistema estomatognatico, asi como también incluir dentro de la estructura el uso de los medios diagnósticos requeridos en el desarrollo práctico de la patología, haciendo uso del conocimiento obtenido en otras áreas como anatomía, microbiología, histología y radiología, otras. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidad de: Dimensión de la competencia Resultado de aprendizaje Conocimientos (Saber Conocer) - Conocer las características clínicas, histológicas y fisiopatológicas de cada una de las entidades patológicas mas frecuentes de la cavidad oral y complejo maxilofacial. - Analizar los medios de diagnosticos y relacionarlos con los signos y síntomas clínicos. - Clasificar las patologías del sistema estomatognatico según su etiología. - Clasificar las patologías neoplásicas según el metodo de estadiaje TNM. - Conocer la relevancia de los datos epidemiológicos de cada una de las patologías estudiadas para realizar enfoques preventivos en la comunidad. - Conocer el enfoque preventivo y terapéutico de las patologías que afectan el sistema estomatognatico. - Analizar las técnicas de diagnostico histológico útiles en el campo de la patología oral y maxilofacial, con los avances que brinda la biología molecular, inmunohistoquimica y áreas asociadas a ésta. - Conocer las características radiológicas de cada una de las patologías que afectan a cada uno de los elementos estructurales del sistema estomatognatico. - Comprender los puntos cardinales de las enfermedades de tipo inflamatorio. - Interpretar las imágenes diagnosticas y saber las características de imagen de cada patología. Habilidades (Saber Hacer) - Aplicar y manejar los conceptos de anatomía funcional y anatomía patológica. - Reconocer las patologias que afectan al sistema estomatognatico teniendo en cuenta su etiología. - Correlacionar los hallazgos clínicos con los exámenes complementarios para la elaboración de diagnosticos. - Interpretar las pruebas diagnosticas ordenadas para cada patología. - Planear protocolos de atención preventiva, diagnóstica y terapéutica. - Resolver casos clínicos utilizando ayudas didácticas en la descripción de los mismos. - Reconocer las indicaciones y contraindicaciones de cada uno de los tratamientos aplicados a cada patología. - Reconocer las características histológicas de cada patología. - Aplicar y analizar los conceptos de biopsia y tipos de biopsias. Actitudes (Saber Ser) - Incorporar los cambios tecnológicos y aprovechar sus innovaciones en el estudio o trabajos realizados. - Actualizar el conocimiento y manejo de las nuevas tecnología. - Actuar con esmero durante el desarrollo de la asignatura. - Compartir el conocimiento adquirido con los compañeros, profesores y demás colaboradores del programa de odontología. - Integrarse respetuosamente en el aula de clases con una actitud de participación en las actividades académicas. - Mantener el interés por la resolución de casos clínicos y preguntas de investigación. 6. PROGRAMACIÓN DEL CURSO Temas, Subtemas, No. de Horas a cargo del profesor, Trabajo independiente (describir las actividades) DESCRIPCION ANATÓMICA - HISTOLÓGICA Y RADIOLOGICA DE LOS TEJIDOS ORALES DUROS Y BLANDOS - Estructuras dentales, y peridentarias: Maxilares, Mucosas, Lengua, Glandulas, Estructuras faciales, Estructuras cervicales. ALTERACIONES DEL DESARROLLO - Alteraciones de forma de los dientes y los maxilares. - Patologias del crecimiento - Malformaciones de la estructura tisular dental. - Alteraciones de los dientes y maxilares asociadas a la herencia. - Sindromes que comprometen el crecimiento, estructura y forma de los dientes y los maxilares. TRANSTORNOS PATOLOGICOS AUTOINMUNES LESIONES TUMORALES Y NEOPLASICAS - Clasificacion de las lesiones neoplásicas. - Diferencias histológicas y fisiopatológicas de las lesiones neoplásicas benignas y malignas. - Clasificacion TNM - Medios de diagnostico en oncología. NEOPLASIS BENIGNAS Y MALIGNAS DE ORIGEN EPITELIAL - Etiopatogenia, Epidemiologia, Características Clínicas, Histológicas, Radiográficas, Pruebas diagnosticas, Pronóstico, Tratamiento de cada una. - Avances y revisión de literatura de casos clínicos. LESIONES BENIGNAS Y MALIGNAS DEL TEJIDO CONJUNTIVO - Etiopatogenia, Epidemiologia, Características clínicas, Histológicas, Radiográficas, Pruebas diagnosticas, Pronóstico, tratamiento de cada una. - Avances y revisión de literatura de casos clínicos LESIONES NEOPLASICAS ODONTOGENICAS - Quistes de cabeza y cuello. - Patología de las glandulas salivales. - Infecciones odontogénicas y de los maxilares. - Infecciones de los tejidos blandos orales y periorales. - Afecciones micoticas, y virales de la cavidad oral, y del contexto maxilofacial. - Diferenciación diagnósticas de las patologías sistemáticas con signos y Síntomas clínicos en la cavidad oral. 7. OPCIONES METODOLÓGICAS - ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Opción metodológica - Descripción - Clase de los docentes. - Conferencia del docente con sesiones de preguntas. - Estudio de casos. - Introduccion a la metodología para estudio de casos. - Practica en los laboratorios de histología se observaran placas histológicas de las diferentes lesiones patológicas estudiadas. - Conectividad mediante Software educativos e internet. 8. EVALUACIÓN - Técnicas e instrumentos para valorar la competencia. - Descripción de la evidencia de aprendizaje. - Periodo de la evaluación. Ponderación de la evaluación - Prueba escrita y practica. Examen parcial, Primero 20% - Prueba escrita y practica. Examen parcial, Segundo 20% - Prueba escrita y practica. Examen parcial , Tercero 20% - Prueba escrita y practica . Examen parcial, Cuarto 20% - Acumulado de participación en seminarios, exposiciones y presentación de trabajos escritos, 20%. 9. BIBLIOGRAFÍA Tanto para Bibliografía Básica cómo Bibliografía Complementaria se requiere de: Tipo de bibliografía Tipo de referencia: Idioma. Norma Técnica (ICONTEC, APA, otras). Existe en Biblioteca o No Básica (Sapp & Eversole, 2005) Español APA 5TH Edición Básica (Norton, 2012) Español APA 5TH Edición Básica (Wood & Goaz, 1998) Español APA 5TH Edición Básica (Whaites, 2008) Español APA 5TH Edición Básica Español APA 5TH Edición Revisión Bibliográfica: Norton, N. S. (2012). Netter. Anatomía de cabeza y cuello para odontólogos. London: Elsevier Health Sciences Spain. Recuperado septiembre 24, 2014, a partir de http://public.eblib.com/EBLPublic/PublicView.do?ptiID=1723360. Sapp, J. P., Eversole, L. R., & Wysocki. (2005). Patología oral y maxilofacial contemporánea. Madrid: Elsevier. Whaites, E. (2008). Fundamentos de radiología dental. Barcelona, España: Elsevier; Manson. Wood, N. K., & Goaz, P. W. (1998). Diagnóstico diferencial de las lesiones orales y maxilofaciales. Madrid: Harcourt/Brace. |
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