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Información detallada de curso

 

Primer semestre 2019
Mar 28, 2024
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1. IDENTIFICACION DEL CURSO

Código y Nombre de la Asignatura: MUS 4170 - SOLFEO IV
División Académica: Vicerrectoría Académica
Departamento Académico: Dpto. Música
MUS 4165 Calificación mínima de 3.0
Número de créditos:
Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado):
0.000 Horas de Teoría
4.000 Horas de Laboratorio
Niveles: Educación Superior Pregrado
Tipos de Horario: Laboratorio


2. Descripción de la asignatura.
Desarrolla la destreza auditiva y la capacidad de reproducir vocalmente la notación musical haciendo uso de diferentes recursos fonéticos (solmizacíon, silabización, números). Entrena en el reconocimiento y la lectura de las diferentes claves (Sol, Fa y Do) y los conceptos de afinación y ritmo a través de la práctica de la lectura de partituras.

3. Justificación.
La asignatura desarrolla habilidades y proporciona herramientas para la lectura y escritura de la música mediante la utilización de la voz. Las herramientas serán útiles en la composición, dirección e interpretación de diferentes tipos de instrumentos.


4. Objetivo general de la asignatura.

Esta asignatura se orientará a:

Reconocer los elementos básicos del lenguaje musical enmarcados dentro del uso común de la tonalidad mediante el desarrollo auditivo y el ejercicio de la lectura y reproducción de partituras.


5. Resultados de Aprendizaje.

Al finalizar la asignatura, los estudiantes deben estar en capacidad de:

* Ejecutar coordinadamente de los elementos básicos de la música: melodía, armonía y ritmo.
* Comprender y entonar intervalos simples (inferior a una octava) y compuestos (superior a una octava).
* Interpretar correctamente los ejercicios melódicos propuestos.
* Ejecutar patrones polirrítmicos en compases simples, compuestos y amalgamados.
* Enfrentar melodías complejas en entonación, ritmo y fraseo abarcando hasta el siglo XX y XXI.

6. Temas de la asignatura.
* Ritmo.
* Melodía.
* Armonía y Forma.


7. Bibliografía Básica de la asignatura.

Básica Libro impreso Inglés Berkowitz, S.Fontrier, G. Kraft, L.(1997) A New Approach to Sight Singing. New York:Norton & Co.

Básica Libro impreso Inglés Hall, A. C. (2005) Studying Rhythm. Upper Saddle River,N.J.: Pearson, Prentice Hall.

Complementaria Libro impreso Inglés DeLone, R. P. (1981) Literature and Materials for Sightsinging. Indiana: Holt, Rinehart and Winston.

Complementaria Libro impreso Español Danhauser, A.(c1940) Compendio de la Teoría de la Música. Traducción al español por Llompart, G. J Barcelona: Editorial Boileau.

Complementaria Libro impreso Bartok, B. (1987) Mikrokosmos 153 Progressive Piano Pieces, 6 volùmenes. New York, NY: Boosey & Hawkes.

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Versión: 8.7.2 [BSC: 8.10]