Información detallada de curso |
Primer semestre 2019
Abr 19, 2024 |
|
 |
||
| Código y Nombre de la Asignatura: MUS 4165 - SOLFEO III |
|
División Académica:
Vicerrectoría Académica
Departamento Académico: Dpto. Música MUS 4160 Calificación mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 0.000 Horas de Teoría 4.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Laboratorio Desarrolla la destreza auditiva y la capacidad de reproducir vocalmente la notación musical haciendo uso de diferentes recursos fonéticos (solmizacíon, silabización, números). Entrena en el reconocimiento y la lectura de las diferentes claves (Sol, Fa y Do) y los conceptos de afinación y ritmo a través de la práctica de la lectura de partituras. 3. Justificación. La asignatura desarrolla habilidades y proporciona herramientas para la lectura y escritura de la música mediante la utilización de la voz. Las herramientas serán útiles en la composición, dirección e interpretación de diferentes tipos de instrumentos. 4. Objetivo general de la asignatura. Reconocer los elementos básicos del lenguaje musical enmarcados dentro del uso común de la tonalidad mediante el desarrollo auditivo y el ejercicio de la lectura y reproducción de partituras. 5. Resultados de Aprendizaje. - Reproducir los diferentes elementos del lenguaje musical mediante ejercicios de reconocimiento y lectura. - Reproducir ejercicios melódicos que incluyan la utilización del cromatismo y la modulación.. - Reconocer y cifrar la armonía implícita en cada una de las melodías propuestas. - Desarrollar y reproducir ejercicios de métricas compuestas en uno, dos o tres planos sonoros. - Aprender a utilizar la subdivisión como herramienta para la lectura ritmo-melódica. - Reconocer temas de la literatura musical universal así como de las diferentes expresiones del folclor nacional. 6. Temas de la asignatura. - Ritmo. - Melodía. - Armonía y Forma. 7. Bibliografía Básica de la asignatura. Básica Libro impreso Inglés Berkowitz, S.Fontrier, G. Kraft, L.(1997) A New Approach to Sight Singing. New York:Norton & Co. Básica Libro impreso Inglés Hall, A. C. (2005) Studying Rhythm. Upper Saddle River,N.J.: Pearson, Prentice Hall. Complementaria Libro impreso Inglés DeLone, R. P. (1981) Literature and Materials for Sightsinging. Indiana: Holt, Rinehart and Winston. Complementaria Libro impreso Inglés Danhauser, A.(c1940) Compendio de la Teoría de la Música. Traducción al español por Llompart, G. J Barcelona: Editorial Boileau |
| Regresar a Anterior | Nueva búsqueda |
|