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Información detallada de curso

 

Primer semestre 2019
Abr 25, 2024
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1. IDENTIFICACION DEL CURSO

Código y Nombre de la Asignatura: MUS 4160 - SOLFEO II
División Académica: Vicerrectoría Académica
Departamento Académico: Dpto. Música
MUS 4155 Calificación mínima de 3.0
Número de créditos:
Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado):
0.000 Horas de Teoría
4.000 Horas de Laboratorio
Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado
Tipos de Horario: Laboratorio

Desarrolla la destreza auditiva y la capacidad de reproducir vocalmente la notación musical haciendo uso de diferentes recursos fonéticos (solmizacíon, silabización, números). Entrena en el reconocimiento y la lectura de las diferentes claves (Sol, Fa y Do) y los conceptos de afinación y ritmo a través de la práctica de la lectura de partituras.


3. JUSTIFICACIÓN

La asignatura desarrolla habilidades y proporciona herramientas para la lectura y escritura de la música mediante la utilización de la voz. Las herramientas serán útiles en la composición, dirección e interpretación de diferentes tipos de instrumentos.


4. OBJETIVO GENERAL

Esta asignatura se orientará a:

Reconocer los elementos básicos del lenguaje musical enmarcados dentro del uso común de la tonalidad mediante el desarrollo auditivo y el ejercicio de la lectura y reproducción de partituras.


5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar la asignatura, los estudiantes deben estar en capacidad de:

Reconocer y reproducir ejercicios y melodías en compases compuestos y polirritmias.
Reproducir melodías con grados conjuntos, saltos de intervalos y modulaciones simples en las diferentes claves.
Desarrollar bases de armonía a través del análisis y la ejecución de duetos y ejercicios con acompañamiento.
Desarrollar el hábito de la lectura a primera vista.


6. CONTENIDO

Ritmo.
Melodía.
Armonía y Forma.


7. BIBLIOGRAFIA

Básica Libro impreso Inglés Berkowitz, S.Fontrier, G. Kraft, L.(1997) A New Approach to Sight Singing. New York:Norton & Co.
Básica Libro impreso Inglés Hall, A. C. (2005) Studying Rhythm. Upper Saddle River,N.J.: Pearson, Prentice Hall.
Complementaria Libro impreso Inglés DeLone, R. P. (1981) Literature and Materials for Sightsinging. Indiana: Holt, Rinehart and Winston.
Complementaria Libro impreso Inglés Danhauser, A.(c1940) Compendio de la Teoría de la Música. Traducción al español por Llompart, G. J Barcelona: Editorial Boileau.

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Versión: 8.7.2 [BSC: 8.10]