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Información detallada de curso

 

Primer semestre 2019
Mar 28, 2024
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1. IDENTIFICACION DEL CURSO

Código y Nombre de la Asignatura: MUS 4140 - PRACTICA EN CONJUNTO VII
División Académica: Vicerrectoría Académica
Departamento Académico: Dpto. Música
MUS 4135 Calificación mínima de 3.0
Número de créditos:
Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado):
0.000 Horas de Teoría
2.000 Horas de Laboratorio
Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado
Tipos de Horario: Laboratorio

Brinda al estudiante la posibilidad de participar en diferentes tipos de ensambles, ya sea con su instrumento principal o como cantante dentro del Taller de Ópera o el musical. La asignatura se maneja como laboratorio con dos (2) horas presenciales y una (1) de estudio, permitiendo un acercamiento entre director y estudiante, con el apoyo de la clase de instrumento. Los conjuntos que se conformarán son: Taller de ópera, Musical, la banda, la orquesta y diferentes tipos de ensambles de música colombiana, música del folclor del Caribe colombiano o conjuntos de música antigua, entre otros.


3. JUSTIFICACIÓN

Esta actividad ofrece una dimensión práctica porqué le permite a los estudiantes un espacio para fortalecer las competencias de interpretación de sus instrumentos de énfasis en un contexto colaborativo. Se realiza en el aula la actividad que emula el quehacer cotidiano del músico profesional, como es el montaje de obras musicales con la intervención de otros intérpretes. La revisión de las partituras con el seguimiento del maestro en el contexto grupal genera en lo posible la discusión y el análisis, enriqueciendo la perspectiva personal de cada uno de los participantes. A partir del cuarto semestre se introduce al estudiante en tipos de ensambles diferentes al coro como la banda, el taller de ópera, el musical, la orquesta y diferentes conjuntos para interpretar música colombiana y del folclor del Caribe colombiano, hasta llegar a la interpretación de música antigua y otros géneros en semestres.


4. OBJETIVOS

Desarrollar y formar músicos que puedan hacer parte de distintos ensambles.
Conocer e interpretar repertorio de diferentes épocas y escrito para diferentes tipos de ensamble.


5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar la asignatura, los estudiantes deben estar en capacidad de:

-Conocer repertorio de diferentes estilos para el ensamble conformado.
-Conocer la solución de dificultades técnicas para el trabajo grupal.
-Conocer los alcances que tiene su instrumento para el trabajo grupal.
-Trabajar en equipo y familiarizarse con la figura del director.
-Valorar su esfuerzo personal que repercute en el esfuerzo y resultado colectivo.
-Entender la importancia del buen desempeño como individuo para lograr una buena sonoridad en el grupo.


6. CONTENIDO

Montaje Musical de una obra o grupo de obras seleccionadas.


7. BIBLIOGRAFÍA

Jiménez, G. F. (1990). Introducción al Psicodiagnóstico de Rorschach y láminas proyectivas.
Salamanca: Amarú Ediciones.
Undurraga, C., Maureira, F., Santibañez, E y Zuleta, J. (1990). Investigación en educación popular.
Santiago: CIDE.
Cuando los autores son 7 ó más, se escriben los primeros 6 y luego se pone et al.

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Versión: 8.7.2 [BSC: 8.10]