Información detallada de curso |
Primer semestre 2019
Abr 23, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: IEL 7040 - ELECTROTECNIA APLICADA |
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División Académica:
División de Ingenierías
Departamento Académico: Dpto.Ing Eléctrica-Electrónica IEL 7030 Calificación mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 1.000 Horas de Teoría 2.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría y Laboratorio Es un curso de Laboratorio en el cual se pone en práctica los conocimientos adquiridos en la teoría sobre circuitos eléctricos de CC y CA, técnicas de medidas y máquinas eléctricas. 3. JUSTIFICACIÓN El Ingeniero requiere para su formación básica conocer los fundamentos de la teoría de circuitos, tanto para la aplicación inmediata, como para la comprensión del funcionamiento de las máquinas eléctricas, su operación, control y mantenimiento. 4. OBJETIVO GENERAL - Aprender a manejar en forma adecuada los instrumentos de medición de corriente, voltaje, resistencia, potencia y velocidad. - Diferenciar los efectos de las Corrientes Continúa y Alterna en los circuitos eléctricos. - Aprender a conectar y poner en funcionamiento los tipos más comunes de máquinas de corriente continua y corriente alterna. Visualizar aspectos importantes de las máquinas Eléctricas, estáticas y Rotativas. - Comprobar experimentalmente las principales leyes que gobiernan el estudio de la electricidad. - Conocer las normas mínimas de seguridad y primeros auxilios en el manejo de la electricidad. - Estudiar algunas técnicas utilizadas en el control y mantenimiento de máquinas eléctricas. - Elaborar informes utilizando las técnicas metodológicas correspondientes. - Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita. 5. ELABORACION DE INFORMES Consiste esencialmente en la descripción de los pasos necesarios y de los fenómenos observados en la realización de cada una de las prácticas de laboratorio. El informe individual permite desarrollar la habilidad para expresar las ideas por escrito en forma ordenada, clara y concisa. Debe elaborarse teniendo en cuenta lo siguiente. A. El informe debe poseer un orden lógico desde su objetivo hasta las conclusiones. B. Debe elaborarse en forma que pueda ser entendido por una persona que tenga algún conocimiento sobre la materia, pero que nunca haya llevado a cabo la práctica. C. Deben presentarse escritos a máquina o letra imprenta, la redacción debe ser impersonal (use se obtuvo se experimentó). En el informe debe diferenciarse claramente los hechos y opiniones. D. deben ser presentados con absoluta limpieza, ortografía y buena construcción gramatical. 6. PREPARACION DE LA PRÁCTICA El estudiante debe preparar con anticipación la práctica a desarrollar, consultando los apuntes de la teoría y los libros guías, deben tener claramente el conocimiento de lo que se va a realizar en el laboratorio de acuerdo a lo siguiente: A. Claridad sobre la prueba que se va a realizar. B. Resultados que se esperan obtener basados en la teoría. C. Lista de los instrumentos y equipos necesarios para llevar a cabo la práctica D. Diagramas propuestos para la práctica. 7. ORDEN DEL INFORME A- Hoja de título o portada (Universidad, Asignatura, Título y número de la práctica, nombre y código del alumno, nombre del profesor, ciudad y fecha de la práctica. B- Contenido (índice) C- Título y objeto de la experiencia. D- Listado de instrumentos usados. Cantidad y características de cada uno. E- Diagramas eléctricos F- Muestra de cálculos G- Resultados. Tablas. 10% H- Gráficos. 20% I- Observaciones 20% J- Conclusiones. 20% K- Respuesta a las preguntas. 20% L- Bibliografía + presentación. 8. METODOLOGÍA Y ACTIVIDAD PEDAGÓGICA Al inicio de la práctica, el profesor expondrá los objetivos y la secuencia a desarrollar, además una pequeña introducción teórica relacionada con los temas específicos, las características y las precauciones que se deben tener en cuenta con el equipo. También podrá realizar sin previo aviso un sondeo de los conocimientos teóricos del estudiante relativos a la práctica desarrollada y de los informes presentados. Se resolverán las inquietudes que el estudiante pueda tener respecto a la práctica que se va a desarrollar. El estudiante implementará los circuitos correspondientes para la verificación de cada una de las prácticas con base en los conocimientos teóricos y las explicaciones del profesor. 9. RECOMENDACIONES A- Presentar el informe en papel blanco tipo bond tamaño carta. B- Margen según normas metodológicas. C- Numerar las hojas. D- Todos los dibujos, tablas y curvas deben hacerse a tinta. E- Gráficas en papel apropiado (milimetrado) y del mismo tamaño de las hojas del informe. F- En las gráficas anotar nombres de las variables y sus unidades, así como las escalas usadas y las tablas de valores con los que se construye la gráfica. G- Curvas, trazarse con elementos apropiados (Curvígrafo). Siempre indicar el punto de graficación de datos. H- Si hay varias curvas en una sola gráfica, el trazo se hará con colores o trazos diferentes. 10. CONTENIDO Práctica 01. 1- Generalidades, desarrollo y contenido de la materia. 2- Normas de seguridad que se deben tener en cuenta cuando se trabaja con la electricidad. 3- Elaboración, presentación y calificación de informes. 4- Conocimiento del laboratorio de máquinas. Práctica 02. 1- Conocimiento y manejo de los diferentes equipos de medición. 2- Medición de corriente, voltaje, resistencia y potencia en corriente directa y en corriente alterna, medición de la velocidad. Práctica 03. Verificación de la Ley de OHM y de las Leyes de KIRCHHOFF. Práctica 04. Comprobación de las relaciones de I, V y P en circuitos trifásicos balanceados. Práctica 05. El transformador, relación de transformación, determinación de la polaridad, Tipo de Conexiones. Primer examen parcial Práctica 06. Generadores de corriente directa. Características de operación. Práctica 07. Motores de corriente directa. Características de Operación. Práctica 08. El Generador sincrónico o alternador. Motor sincrónico. Práctica 09. Motor de corriente alterna. Motor de inducción, motor de rotor devanado. Práctica 10. Sistemas de control de arranque y protección de motores. Examen final. 11. EVALUACIÓN - Presentación de informes (10 informes) 25% - Exámenes parciales (Uno) 25% - Exámenes pequeños (quiz) y otros 25% - Examen final (Acumulativo) 25% 12. BIBLIOGRAFÍA - ELECTROTECNIA (Fundamentos teóricos y prácticos) A. Guerrero . O. Sanchez. Mc. Graw Hill - ANALISIS DE CIRCUITOS EN INGENIERIA. Hayt W. Kemerly. De. Mc. Graw Hill - MAQUINAS DE CIRCUITOS BASICOS. Jhon O. Malley Schaum - MAQUINAS ELECTRICAS, Chapman J.S. Mc. Graw Hill - MAQUINAS ELECTRICAS Y ELECTROMECANICA. Syed A.N. - MAQUINAS ELECTRICAS, TRANSFORMADORES Y CONTROLES. Gringrich H.W. - ELECTRICIDAD BASICA. Van Valkemburgh. Nooger & Neville Inc. De. Marcombo |
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