Información detallada de curso |
Primer semestre 2017
Abr 26, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: POL 8065 - SISTEMAS POLITICOS COMPARADOS |
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División Académica:
Div Derecho, Cs Pol y Rel Int
Departamento Académico: Dpto. Cs Politica y Rel Intern Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría La comparación ha estado vinculada a la reflexión política. Dicha vinculación se hizo más fuerte en los años 60 cuando especialistas teóricos como Gabriel Almond condicionaron la cientificidad de la ciencia política al uso del método comparado. Otros académicos de la talla de Giovanni Sartori o Ángelo Panebianco ratificaron esta perspectiva. Con el método comparado se intenta dilucidar cuestiones relevantes como la relación entre el desarrollo económico y la democracia, las condiciones que explican las revoluciones, los factores que dilucidan las transiciones democráticas y la relación entre el desempeño democrático y el diseño institucional. Así, este curso pretende acercar a los estudiantes a la metodología de la comparación, a las teorías que, como la teoría sistémica, permiten la comparación, y a las investigaciones que usan esta metodología relevante para la ciencia política. Hasta hace poco tiempo, el foco de atención de la política comparada eran las condiciones para la aparición, ruptura, o supervivencia de las democracias. Dado que en los últimos años la mayor parte de los regímenes políticos ha preservado la estabilidad democrática, la disciplina se ha orientado hacia nuevas preguntas sobre las precondiciones para la consolidación democrática, las características institucionales de las nuevas democracias y la calidad de la experiencia democrática, entre otros. En él se presentan las principales teorías sobre el análisis comparado y sobre los sistemas y regímenes políticos. 3. JUSTIFICACIÓN Los sistemas políticos son eje fundamental de entendimiento del actuar de las naciones a nivel interno y externo. El entendimiento de los sistemas políticos, regímenes políticos y su vínculo con el papel en el concierto internacional es indispensable para entender el devenir de las relaciones internacionales y el papel de Colombia en diversos escenarios. En ese sentido resulta de vital importancia que los estudiantes conozcan, evalúen y critiquen los actuales sistemas y regímenes políticos haciendo énfasis en el análisis de los elementos centrales que caracterizan el estudio de la política comparada. 4. COMPETENCIA A DESARROLLAR Debe conocer: Comprender los principales sistemas políticos; regímenes políticos; y las formas de gobierno. Debe hacer: Analizar y realizar una evaluación cualitativa sobre los regímenes políticos y los sistemas políticos. 5. OBJETIVOS 5.1. OBJETIVO GENERAL Lograr un entendimiento general medible sobre los principales sistemas políticos, regímenes políticos y modelos de gobierno. 5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS -Comprender la importancia de los trabajos comparados para la disciplina de la ciencia política. Este curso introduce a los estudiantes en los debates teóricos y metodológicos de la política comparada. -Conocer las distintas formas y modelos de comparación. -A partir de la lectura de investigaciones comparadas, ofrecer una visión general de las diferencias entre el primer mundo y América Latina en temas como la democracia, la formación del Estado el desarrollo, la cultura, las revoluciones y los regímenes políticos, entre otros. -Desarrollar la capacidad de leer comprensiva y críticamente textos de ciencia política y de ciencias sociales. -Pretende desarrollar en los estudiantes competencias analíticas, de argumentación y de investigación, privilegiando el método comparado. 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidad de: -Entender las principales diferencias existentes entre el método comparado y la comparación. -Diferenciar los diferentes regímenes políticos. -Acercar a los estudiantes a la metodología de la comparación. 7. CONTENIDO Análisis comparado La ciencia política y el método comparado. Fundamentos del método comparado. La teoría sistémica como teoría comparada: comparando sistemas políticos (visión sincrónica). Sistemas políticos y regímenes políticos Sistemas políticos y regímenes políticos. Comparando países para entender la relación entre desarrollo y sistemas democráticos Comparando países para entender la relación entre desarrollo y sistemas democráticos (visiones sincrónicas y diacrónicas). Comparando países para entender la relación entre desarrollo y democracia (visión desde América Latina), (visión diacrónica). La discusión contemporánea sobre la relación desarrollo democracia. Comparando países para entender la formación del estado en Europa y en América Latina (visiones sincrónicas). Evolución del Estado Latinoamericano. Comparando países para entender la formación del estado en Europa y en América Latina (visiones sincrónicas). Evolución del Estado Latinoamericano. Visiones comparadas del desarrollo. Formación del Estado Formación del Estado. Comparando países para entender las causas de las revoluciones Comparando países para entender las causas de las revoluciones (visiones sincrónicas y diacrónicas). Democracia y dictadura Comparando países para explicar el autoritarismo, las transiciones democráticas y la consolidación democrática. Orden Político Orden político. Comparando regímenes políticos, desempeño democrático y estabilidad Presidencialismo. Parlamentarismo. Sistema político colombiano y modelo de gobierno Oposición y reelección. Partidos políticos y bancadas. 8. BIBLIOGRAFÍA Wallerstein, I. (coord.) (2005) Abrir las Ciencias Sociales. 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