Información detallada de curso |
Primer semestre 2017
Abr 25, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: POL 4260 - SISTEMAS POLITICOS COMPARADOS |
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División Académica:
Div Derecho, Cs Pol y Rel Int
Departamento Académico: Dpto. Cs Politica y Rel Intern Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría La comparación ha estado vinculada a la reflexión política. Dicha vinculación se hizo más fuerte en los años 60 cuando especialistas teóricos como Gabriel Almond condicionaron la cientificidad de la Ciencia Política al uso del método comparado. Otros académicos de la talla de Giovanni Sartori, Ángelo Panebianco, Dieter Nohlen ratificaron esta perspectiva. Con el método comparado se intenta dilucidar cuestiones relevantes como la relación entre el desarrollo económico y la democracia, las condiciones que explican las revoluciones, los factores que dilucidan las transiciones democráticas y la relación entre el desempeño democrático y el diseño institucional. Así, este curso pretende acercar a los estudiantes a la metodología de la comparación, a las teorías que, como la teoría sistémica, permiten la comparación, y a las investigaciones que usan esta metodología relevante para la ciencia política. Hasta hace poco tiempo, el foco de atención de la política comparada eran las condiciones para la aparición, ruptura, o supervivencia de las democracias. Dado que en los últimos años la mayor parte de los regímenes políticos ha preservado la estabilidad democrática, la disciplina se ha orientado hacia nuevas preguntas sobre las precondiciones para la consolidación democrática, las características institucionales de las nuevas democracias y la calidad de la experiencia democrática, entre otros. En él se presentan las principales teorías sobre el análisis comparado y sobre los sistemas y regímenes políticos. 3. Justificación Los sistemas políticos son eje fundamental de entendimiento del actuar de las naciones a nivel interno y externo. El entendimiento de los sistemas políticos, regímenes políticos y su vínculo con el papel en el concierto internacional es indispensable para entender el devenir de las relaciones internacionales y la paz mundial. En ese sentido resulta de vital importancia que los estudiantes conozcan, evalúen y critiquen los actuales sistemas y regímenes políticos haciendo énfasis en el análisis de los elementos centrales que caracterizan el estudio de la política comparada. 4. Objetivo general de la asignatura Lograr un entendimiento general medible sobre los principales sistemas políticos, regímenes políticos y modelos de gobierno. Los objetivos que se pretenden satisfacer: -Comprender la importancia de los trabajos comparados para la disciplina de la ciencia política. Este curso introduce a los estudiantes en los debates teóricos y metodológicos de la política comparada. -Conocer las distintas formas y modelos de comparación. - A partir de la literatura sobre política comparada, ofrecer una visión general de las diferencias entre países en temas como la democracia, la formación del Estado, el desarrollo, la cultura, las revoluciones y los regímenes políticos, entre otros. -Pretende desarrollar en los estudiantes competencias analíticas, de argumentación y de investigación, privilegiando el método comparado. 5. Resultados de Aprendizaje: Al finalizar la asignatura, los estudiantes deben estar en capacidad de: -Entender las principales diferencias existentes entre el método comparado y la comparación. -Diferenciar los diferentes regímenes políticos. -Acercar a los estudiantes a la metodología de la comparación. 6. Temas de la asignatura Tema 1: Análisis comparado La ciencia política y el método comparado. Fundamentos del método comparado. La teoría sistémica como teoría comparada: comparando sistemas políticos (visión sincrónica). Tema 2: Sistemas políticos y regímenes políticos -Sistemas políticos y regímenes políticos. Tema 3: Comparando países para entender la relación entre desarrollo y sistemas democráticos Comparando países para entender la relación entre desarrollo y sistemas democráticos (visiones sincrónicas y diacrónicas). Comparando países para entender la relación entre desarrollo y democracia (visión desde América Latina), (visión diacrónica). La discusión contemporánea sobre la relación desarrollo democracia. Tema 4: Comparando países para entender la formación del estado en Europa y en América Latina (visiones sincrónicas). Evolución del Estado Latinoamericano. Comparando países para entender la formación del estado en Europa y en América Latina (visiones sincrónicas). Evolución del Estado Latinoamericano. Formación del Estado Tema 5: Democracia y dictadura Comparando países para explicar el autoritarismo, las transiciones democráticas y la consolidación democrática. Tema 6: Orden Político Tema 7: Comparando regímenes políticos, desempeño democrático y estabilidad. Presidencialismo Tema 8: Comparando regímenes políticos, desempeño democrático y estabilidad. Parlamentarismo. Tema 9: Sistema político colombiano y modelo de gobierno Oposición y reelección. Partidos políticos y bancadas. 7. Bibliografía Básica de la asignatura 1-Wallerstein, I. (coord.) (2005) Abrir las Ciencias Sociales. México D.F: Siglo XXI Editores. pp. 37-75. 2-MAIR Peter, (2001) Política Comparada: una visión general, en GOODIN Robert, Nuevo Manual de Ciencia Política, Madrid, Istmo, pp. 447-484. 3-Sartori, G. y Morlino, L. (1994) La comparación en las ciencias sociales. Madrid: Alianza, pp. 29-50; 81-104. 4-Almond, G. y Powell, G.B. (1972) “Visión General”, en Almond, G. y Powell, G.B. Política comparada: una concepción evolutiva. Buenos Aires: Paidós. Introducción. 5-Nolhen, Dieter, (2007) “Método comparado” (Cap 2) en Teoría Institucional y relevancia del contexto, Universidad del Rosario, Bogotá. 6-Easton, D. (1992) “Categorías para el análisis sistémico de la política”, en Almond, G., et al. Diez Textos básicos de la Ciencia Política. Barcelona: Ariel. pp. 221-230. 7-Almond, G. y Powell, G.B. (1972) “Las capacidades de los sistemas políticos”, en Almond, G. y Powell, G.B. Política comparada: una concepción evolutiva. Buenos Aires: Paidós. Capítulos II y III. 8-Lapierre Jean William, (1976) El Análisis de los Sistemas Políticos, Editorial Península, Barcelona, Pp 27-54. 9- Pasquino Gianfranco, (2004), Sistemas Políticos comparados, Capítulo 1, Análisis de los sistemas políticos, Bononiae Libris, Buenos Aires. 10-Gunder, F.A (1966) “El desarrollo del subdesarrollo”, en El nuevo rostro del capitalismo. Montly Review, núm. 4. pp. 11-López Alves, F. (2003) La formación del Estado y la democracia en América Latina. Bogotá: Editorial Norma, pp. 23- 42. 12-Skocpol, T. (1984) Los Estados y las revoluciones sociales: un análisis comparativo de Francia, Rusia y China. México: Fondo de Cultura Económica. pp. 19-82. 13-Anderson, P. (1986) Democracia y Dictadura en América Latina Buenos Aires: La Cola del Diablo Ediciones. pp. 43-66. 14-Pasquino Gianfranco, (2004), Sistemas Políticos comparados, Capítulo 6, Bononiae Libris, Buenos Aires. 15-Linz, J.J. (1986) La quiebra de las democracias. Madrid: Alianza Editorial. 16-Huntington, S. (1996) Orden político en sociedades en cambio Buenos Aires: Editorial Paidós. pp. 236- 302 17-Stepan, A. (1989) “Caminos hacia la redemocratización: consideracioness teóricas y análisis comparativos”, en O´Donnell, G. (comp.) Transiciones desde un gobierno autoritario, vol. 3, Buenos Aires: Paidós pp. 105-135 18-Sartori, G. (2000) “Presidencialismo y Parlamentarismo”, en Sartori, G. Ingeniería constitucional comparada. México DF: Fondo de Cultura Económica. pp. 97- 156. 19-SOBERG, Matthew y MAINWARING, Scott. (2002). Capítulo 1. “Presidencialismo y democracia en América Latina: revisión de los términos del debate”. Páginas 19 – 64. 20-NEGRETTO, Gabriel, (2003), [en línea], “Diseño constitucional y separación de poderes en América Latina”, en Revista mexicana de sociología, vol. 65, núm. 1, (jan-mar, 2003), pp. 41-76. 21-NOLHEN Dieter, (1995), Presidencialismo versus parlamentarismo: dos enfoques contrapuestos, San José. 22-ARCHER, Ronald P. y SOBERG, Matthew, (2002) Capítulo 3. “El potencial desaprovechado del predominio presidencial en Colombia” Páginas 121 - 173, en Presidencialismo y democracia en América Latina. Paidós. Buenos Aires. 23-HARTLYN Jonathan, El presidencialismo y la política colombiana En el desarrollo del curso se recomendarán otros textos o se entregarán documentos para el análisis o como referencias de estudio. |
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