Información detallada de curso |
Primer semestre 2017
Abr 24, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: MUS 4155 - SOLFEO I |
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División Académica:
Vicerrectoría Académica
Departamento Académico: Dpto. Música MUS 4060 Calificación mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 0.000 Horas de Teoría 4.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Laboratorio Desarrolla la destreza auditiva y la capacidad de reproducir vocalmente la notación musical haciendo uso de diferentes recursos fonéticos (solmizacíon, silabización, números). Entrena en el reconocimiento y la lectura de las diferentes claves (Sol, Fa y Do) y los conceptos de afinación y ritmo a través de la práctica de la lectura de partituras. 3. Justificación. La asignatura desarrolla habilidades y proporciona herramientas para la lectura y escritura de la música mediante la utilización de la voz. Las herramientas serán útiles en la composición, dirección e interpretación de diferentes tipos de instrumentos. 4. Objetivo general de la asignatura. La asignatura desarrolla habilidades y proporciona herramientas para la lectura y escritura de la música mediante la utilización de la voz. Las herramientas serán útiles en la composición, dirección e interpretación de diferentes tipos de instrumentos. 5. Resultados de Aprendizaje. - Adquirir progresivamente los fundamentos de la gramática y la teoría musical. - Desarrollar la capacidad de reproducir con la voz lo escrito en la partitura, utilizando como recurso fonético los nombres de las notas musicales con correcta entonación y precisión rítmica. - Adquirir y desarrollar independencia motriz para el uso simultaneo de la voz y la rítmica corporal. - Enfatizar aspectos básicos de la tonalidad. 6. Temas de la asignatura. - Bases de la teoría musical. - Ritmo. - Melodía. - Armonía y Forma. 7. Bibliografía Básica de la asignatura. Básica Libro impreso Inglés Berkowitz, S.Fontrier, G. Kraft, L.(1997) A NewApproach to SightSinging. New York:Norton & Co. Básica Libro impreso Inglés Hall, A. C. (2005) Studying Rhythm. Upper Saddle River,N.J.: Pearson, Prentice Hall. Complementaria Libro impreso Inglés DeLone, R. P. (1981) Literature and Materials for Sightsinging. Indiana: Holt, Rinehart and Winston. Complementaria Libro impreso Inglés Danhauser, A.(c1940) Compendio de la Teoría de la Música. Traducción al español por Llompart, G. J Barcelona: Editorial Boileau. |
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