Información detallada de curso |
Primer semestre 2017
Abr 18, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: MUS 4085 - MUSICA DEL SIGLO XX Y XXI |
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División Académica:
Vicerrectoría Académica
Departamento Académico: Dpto. Música MUS 4025 Calificación mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría El presente curso se concentra en los siglos XX y XXI. A través de su estudio los estudiantes obtienen una visión de los principales eventos, personalidades y obras que influyeron en la evolución de la música dentro de un marco histórico-social. La asignatura es de carácter obligatorio para el Programa de Música y se ofrece paralelamente como electiva para los estudiantes de otros programas. 3. JUSTIFICACION Teniendo en cuenta que la historia de la música es el resultado de factores culturales, religiosos, políticos y sociales, su estudio permite obtener una visión más completa de la cotidianeidad del ser humano a lo largo de los tiempos y el papel que desempeña la música en esa cotidianeidad. Para el estudiante y futuro profesional de la música es un elemento indispensable para comprender el origen de lo que escucha, crea o interpreta. 4. OBJETIVO GENERAL Dar una visión de los principales hechos y personalidades, lo mismo que los cambios que le fueron dando forma a la música durante los siglos XX y XXI.Asimismo, busca estimular al estudiante para que exprese su posición personal ante lo que lee, escucha y ve dentro y fuera del aula. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar la asignatura, los estudiantes deben estar en capacidad de: - Conocer las características de los estilos musicales del Siglo XX hasta el presente. - Conocer la vida y obra de los principales compositores de cada periodo. - Reconocer y diferenciar estilos y melodías pertenecientes a estos periodos. - Elaborar un libreto radial con temáticas del curso escogidas libremente. - Demostrar actitud crítica ante lo que escucha y observa. 6. CONTENIDO - Presentación del curso. - Marco histórico Siglos XX y XXI. - Impresionismo - Ballet o danza? - La Segunda Escuela Vienesa - Corrientes Vanguardistas - Música para la escena Opera - Música para la escena Teatro, cine, musical - Compositores y tendencias Europa oriental - Película Claroscuro - Dpto. De Música Semana de Conciertos - Compositores y tendencias Norteamérica - Compositores y tendencias Sudamérica - Repaso Contenidos - Música y Tecnología - Hacia dónde Vamos Encrucijada del compositor contemporáneo 7.BIBLIOGRAFIA - Miller, Hugh M. (1955). College Outline Series No.55, History of Music. Barnes and Noble Inc. - Región de Murcia, Consejería de Innovación y Cultura. (2006). Dirección General de Formación Profesional e Innovación Educativa. Iniciación a la Historia de la Música. Región de Murcia. Ruiz García, Isabel: Autor.* - Grout, Donald Jay , et al (1984). Historia de la Música Occidental, Alianza Música. - El Colegio de México. (1969). Colección Historias Mínimas. Zambrano, Raúl: - Denizeau, Gerard (2008). Los Géneros Musicales. Volter. - Michels, Ulrich. (1996). Atlas de Música I. Alianza Editorial - Michels, Ulrich. (1996). Atlas d Música II. Alianza Editorial - https://bustena.wordpress.com/historia-de- la-musica- online/ La música en el cine - http://arvo.net/la-musica- en-el- cine/la-musica- incidental-en- el-cin/gmx- niv421- con11064.htm Bandas sonoras: - https://www.youtube.com/watch?v=80c_yR_E6jM - https://www.youtube.com/watch?v=Lfh0FLIUCEk La histórica relación de la música y la tecnología (por Gértrudix): - http://recursostic.educacion.es/artes/rem/web/index.php/es/musica-educacion- y- tic/item/258-la- hist%C3%B3rica-relaci%C3%B3n- de-la- m%C3%BAsica-y- la- tecnolog%C3%Ad |
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