Información detallada de curso

1. IDENTIFICACION DEL CURSO

Código y Nombre de la Asignatura: LEY 4011 - OBLIGACIONES I
División Académica: Div Derecho, Cs Pol y Rel Int Departamento Académico: Dpto. Derecho Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría Una vez entendido el concepto de persona, su clasificación y atributos, así como los derechos que éstas puedan tener sobre los bienes (formas de adquirirlos, transmitirlos y sus limitaciones), el estudiante debe abordar el estudio de la teoría jurídica en lo referente a sus relaciones patrimoniales con otros individuos, los vínculos jurídicos que de estas relaciones patrimoniales surjan con otros individuos, las fuentes de ellos y los requerimientos para que éstos existan y produzcan efectos jurídicos válidos. 3. JUSTIFICACIÓN Siendo el derecho una ciencia eminentemente social y humana, originándose necesariamente en las relaciones entre los hombres, la asignatura obligaciones dentro del vastísimo campo del derecho privado, viene a constituir la esencia del mismo, ya que éste no podría dejar de regular las relaciones y conflictos de los más elementales derechos, obligaciones y responsabilidades derivados de los actos de la vida cotidiana. 4. COMPETENCIA A DESARROLLAR Competencia profesional: Competencia para el pensamiento jurídico crítico. Se define así: Profundizar en el estudio del ordenamiento jurídico con el fin de cuestionar su origen, finalidad, pertinencia, relaciones de poder (político), eficacia y eficiencia, a través de un análisis contextual del mismo y proponer respuestas y soluciones a esos cuestionamientos. 5. OBJETIVO GENERAL Dotar al estudiante de herramientas suficientes y necesarias para entender las relaciones subjetivas, los derechos y obligaciones correlativas que de ellas surgen, sus modalidades y sanciones jurídicas. 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidad de: Conocimientos (saber conocer) : Conocer el concepto de obligación y sus elementos constitutivos. Distinguir fuentes legales y jurisprudenciales de las obligaciones. Abordar las clasificaciones de los contratos. Diferenciar los requisitos de existencia y de validez de los actos jurídicos. Conocer los vicios del consentimiento y sus efectos. Abordar las diferentes clasificaciones de las obligaciones. Habilidades (saber hacer): Utilizar de manera correcta, coherente y apropiada los diferentes términos y conceptos del lenguaje jurídico, relacionado con la asignatura. Identificar problemas jurídicos, en situaciones concretas. Analizar las respuestas que da el derecho a estos problemas. Analizar y cuestionar normas. Proponer fórmulas, ante inconsistencias o fallas detectadas en la legislación. Actitudes (saber ser): Reconocimiento y respeto por las posiciones diversas. Seguridad y claridad en sus propios conceptos. Responsabilidad social al asumir posiciones que puedan implicar un interés social. 7. CONTENIDO Concepto y elementos de la obligación. Derechos reales y personales. Diferencias. Extremos del derecho personal: crédito-obligación. Elementos de la obligación: sujeto activo, sujeto pasivo, prestación, vínculo. Concepto de prestación. Clases: dar, hacer, no hacer. Fuentes de las obligaciones. En el derecho romano y en los códigos modernos. En la legislación colombiana. Concepto de contrato, cuasicontrato, delito, cuasi-delito y ley. Como fuentes de obligaciones. En enriquecimiento sin causa, como fuente aceptada por la jurisprudencia. Otras clasificaciones. El contrato. Concepto. Contrato y convención. Concepto del código de comercio. Clasificaciones en el código civil: consensuales, reales y solemnes. Bilaterales y unilaterales. Gratuitos y onerosos. Conmutativos y aleatorios. Principales y accesorios. Clasificaciones de la doctrina: de libre discusión y de adhesión. De ejecución instantánea y de ejecución sucesiva. Nominados e innominados. Otras clasificaciones. Elementos de los contratos (esenciales, naturales, accidentales) Teoría del negocio jurídico. Concepto de negocio jurídico. Requisitos para su eficacia. Inexistencia y nulidad como sanciones. Diferencias entre una y otra y entre nulidad absoluta y rescisión. La inoponibilidad de forma y de fondo. Capacidad Concepto de incapacidad. Clases: absolutas. Relativas. Incapacidades especiales. Consentimiento. Concepto de consentimiento. Valor del silencio. Requisitos: A. Serio B. Sincero: la reserva mental, la simulación: concepto, clases. Acción de simulación C. Sano: vicios del consentimiento: error, fuerza, dolo. La lesión. Formación del consentimiento. Concepto de oferta. Requisitos. Características. Aceptación. Efectos de la oferta. Irrevocabilidad. Desde cuándo hay contrato Causa concepto. Teoría clásica de la causa. Anticausalismo. Neocausalismo. Causa ilícita. Negocios abstractos. Clasificación de las obligaciones. Obligaciones civiles y naturales concepto de obligaciones civiles y de obligaciones naturales. Diferencias entre la obligación natural y el deber moral. Efectos jurídicos de las obligaciones naturales. Obligaciones de género y de cuerpo cierto. Puras y simples y sujetas a modalidades: condicionales. Concepto de obligación pura y simple. 8. OPCIONES METODOLÓGICAS - ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Dialogo Socrático, talleres de jurisprudencia y controles de lectura oral y escrita El método a seguir, en términos generales, es la participación del alumno en la discusión sobre el tema señalado en la clase anterior y sobre el cual deberá realizar lectura previa. La clase se desarrollará a través de una especie de Diálogo Socrático. También se llevarán a cabo talleres de Jurisprudencia y controles de lectura oral y escrita. 9. EVALUACIÓN Primer parcial: 30% Quices, preguntas en clase, controles de lectura, trabajos escritos, talleres de Jurisprudencia, participación en clase: 10% Segundo parcial: 30% Examen final: 30% 10. BIBLIOGRAFÍA Cubides Camacho Jorge. Obligaciones. Valencia Zea Arturo y Ortiz Monsalve Alvaro. Obligaciones. Baena Upegui Mario. Curso de Obligaciones. Tamayo Lombana Alberto. Manual de Obligaciones. Vallejo Mejía Jesús. Manual de Obligaciones. Uribe Holguín Ricardo. De las Obligaciones y Contratos. Ospina Fernández Guillermo. Régimen General de las Obligaciones. Ospina Fernández Guillermo. Teoría del Acto Jurídico. De la Vega Vélez Antonio. Bases del Derecho de Obligaciones. Pérez Vives Alvaro. Teoría General de las Obligaciones. Hinestrosa Fernando. Derecho Civil. Obligaciones. Josserand Louis.Derecho Civil. Teoría General de las Obligaciones. 2001 Alberto Tamayo Lombana. Manual de Obligaciones. Teoría del Acto Jurídico y otras fuentes. Quinta Edición. Bogotá. Editorial Temis S.A. 1997. Carlos Darío Barrera Tapias. Las Obligaciones en el Derecho Moderno. Las Fuentes. El Acto Jurídico. Segunda Edición. Bogotá. Editorial Temis S.A. 2004. León Darío Cadavid. Derecho Civil. Obligacione

Código y Nombre de la Asignatura: LEY 4011 - OBLIGACIONES I

División Académica: Div Derecho, Cs Pol y Rel Int
Departamento Académico: Dpto. Derecho
Número de créditos:
Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado):
3.000 Horas de Teoría
0.000 Horas de Laboratorio
Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado
Tipos de Horario: Teoría

Una vez entendido el concepto de persona, su clasificación y atributos, así como los derechos que éstas puedan tener sobre los bienes (formas de adquirirlos, transmitirlos y sus limitaciones), el estudiante debe abordar el estudio de la teoría jurídica en lo referente a sus relaciones patrimoniales con otros individuos, los vínculos jurídicos que de estas relaciones patrimoniales surjan con otros individuos, las fuentes de ellos y los requerimientos para que éstos existan y produzcan efectos jurídicos válidos.

3. JUSTIFICACIÓN

Siendo el derecho una ciencia eminentemente social y humana, originándose necesariamente en las relaciones entre los hombres, la asignatura obligaciones dentro del vastísimo campo del derecho privado, viene a constituir la esencia del mismo, ya que éste no podría dejar de regular las relaciones y conflictos de los más elementales derechos, obligaciones y responsabilidades derivados de los actos de la vida cotidiana.

4. COMPETENCIA A DESARROLLAR

Competencia profesional: Competencia para el pensamiento jurídico crítico.
Se define así: Profundizar en el estudio del ordenamiento jurídico con el fin de cuestionar su origen, finalidad, pertinencia, relaciones de poder (político), eficacia y eficiencia, a través de un análisis contextual del mismo y proponer respuestas y soluciones a esos cuestionamientos.

5. OBJETIVO GENERAL

Dotar al estudiante de herramientas suficientes y necesarias para entender las relaciones subjetivas, los derechos y obligaciones correlativas que de ellas surgen, sus modalidades y sanciones jurídicas.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidad de:

Conocimientos (saber conocer) :
Conocer el concepto de obligación y sus elementos constitutivos.
Distinguir fuentes legales y jurisprudenciales de las obligaciones.
Abordar las clasificaciones de los contratos.
Diferenciar los requisitos de existencia y de validez de los actos jurídicos.
Conocer los vicios del consentimiento y sus efectos.
Abordar las diferentes clasificaciones de las obligaciones.

Habilidades (saber hacer):
Utilizar de manera correcta, coherente y apropiada los diferentes términos y conceptos del lenguaje jurídico, relacionado con la asignatura.
Identificar problemas jurídicos, en situaciones concretas.
Analizar las respuestas que da el derecho a estos problemas.
Analizar y cuestionar normas.
Proponer fórmulas, ante inconsistencias o fallas detectadas en la legislación.

Actitudes (saber ser):
Reconocimiento y respeto por las posiciones diversas.
Seguridad y claridad en sus propios conceptos.
Responsabilidad social al asumir posiciones que puedan implicar un interés social.

7. CONTENIDO

Concepto y elementos de la obligación.
Derechos reales y personales.
Diferencias.
Extremos del derecho personal: crédito-obligación.
Elementos de la obligación: sujeto activo, sujeto pasivo, prestación, vínculo.
Concepto de prestación. Clases: dar, hacer, no hacer.
Fuentes de las obligaciones.
En el derecho romano y en los códigos modernos.
En la legislación colombiana.
Concepto de contrato, cuasicontrato, delito, cuasi-delito y ley.
Como fuentes de obligaciones.
En enriquecimiento sin causa, como fuente aceptada por la jurisprudencia.
Otras clasificaciones.
El contrato.
Concepto.
Contrato y convención.
Concepto del código de comercio.
Clasificaciones en el código civil: consensuales, reales y solemnes.
Bilaterales y unilaterales. Gratuitos y onerosos.
Conmutativos y aleatorios.
Principales y accesorios.
Clasificaciones de la doctrina: de libre discusión y de adhesión.
De ejecución instantánea y de ejecución sucesiva.
Nominados e innominados.
Otras clasificaciones.
Elementos de los contratos (esenciales, naturales, accidentales)
Teoría del negocio jurídico.
Concepto de negocio jurídico.
Requisitos para su eficacia.
Inexistencia y nulidad como sanciones.
Diferencias entre una y otra y entre nulidad absoluta y rescisión.
La inoponibilidad de forma y de fondo.
Capacidad
Concepto de incapacidad.
Clases: absolutas. Relativas.
Incapacidades especiales.
Consentimiento.
Concepto de consentimiento.
Valor del silencio. Requisitos:
A. Serio
B. Sincero: la reserva mental, la simulación: concepto, clases.
Acción de simulación
C. Sano: vicios del consentimiento: error, fuerza, dolo.
La lesión.
Formación del consentimiento.
Concepto de oferta.
Requisitos.
Características.
Aceptación.
Efectos de la oferta.
Irrevocabilidad.
Desde cuándo hay contrato
Causa concepto.
Teoría clásica de la causa.
Anticausalismo.
Neocausalismo.
Causa ilícita.
Negocios abstractos.
Clasificación de las obligaciones.
Obligaciones civiles y naturales concepto de obligaciones civiles y de obligaciones naturales.
Diferencias entre la obligación natural y el deber moral.
Efectos jurídicos de las obligaciones naturales.
Obligaciones de género y de cuerpo cierto.
Puras y simples y sujetas a modalidades: condicionales.
Concepto de obligación pura y simple.

8. OPCIONES METODOLÓGICAS - ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Dialogo Socrático, talleres de jurisprudencia y controles de lectura oral y escrita
El método a seguir, en términos generales, es la participación del alumno en la discusión sobre el tema señalado en la clase anterior y sobre el cual deberá realizar lectura previa.
La clase se desarrollará a través de una especie de Diálogo Socrático.
También se llevarán a cabo talleres de Jurisprudencia y controles de lectura oral y escrita.

9. EVALUACIÓN

Primer parcial: 30%
Quices, preguntas en clase, controles de lectura, trabajos escritos, talleres de Jurisprudencia, participación en clase: 10%
Segundo parcial: 30%
Examen final: 30%

10. BIBLIOGRAFÍA

Cubides Camacho Jorge. Obligaciones.
Valencia Zea Arturo y Ortiz Monsalve Alvaro. Obligaciones.
Baena Upegui Mario. Curso de Obligaciones.
Tamayo Lombana Alberto. Manual de Obligaciones.
Vallejo Mejía Jesús. Manual de Obligaciones.
Uribe Holguín Ricardo. De las Obligaciones y Contratos.
Ospina Fernández Guillermo. Régimen General de las Obligaciones.
Ospina Fernández Guillermo. Teoría del Acto Jurídico.
De la Vega Vélez Antonio. Bases del Derecho de Obligaciones.
Pérez Vives Alvaro. Teoría General de las Obligaciones.
Hinestrosa Fernando. Derecho Civil. Obligaciones.
Josserand Louis.Derecho Civil. Teoría General de las Obligaciones. 2001
Alberto Tamayo Lombana. Manual de Obligaciones. Teoría del Acto Jurídico y otras fuentes. Quinta Edición. Bogotá. Editorial Temis S.A. 1997.
Carlos Darío Barrera Tapias. Las Obligaciones en el Derecho Moderno. Las Fuentes. El Acto Jurídico. Segunda Edición. Bogotá. Editorial Temis S.A. 2004.
León Darío Cadavid. Derecho Civil. Obligacione

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