Información detallada de curso |
Primer semestre 2017
May 21, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: FRA 7021 - EXIGENCIA DE FRANCES VIII |
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División Académica:
Instituto de Idiomas
Departamento Académico: Dpto. Lenguas Extranjeras FRA 7011 Calificación mínima de 3.0 o Examen Clasif.Francés Pregrado 008 o Homologación Francés Pregrado 008 o Certificado Francés 008 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 4.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría Le niveau huit termine l apprentissage des cours de français. Il prépare l étudiant à avoir un niveau B2 selon le cadre européen commun de référence pour les langues. Étant le dernier niveau, à la fin du semestre il sera imposé à l étudiant un examen final de type DELF B2, lequel évaluera sa préparation pour réussir éventuellement l’examen officiel DELF B2, qui apporterait à l étudiant la possibilité d un doctorat en France. Le niveau huit familiarisera l étudiant à cet examen, et aux différents exercices de ce dernier. Il le préparera à être un usager indépendant de la langue, et pour le monde laboral. 3. JUSTIFICATION. Le monde actuel avec son développement rapide requiert des individus préparés pour avoir l'accès au champ de la science et de la technologie et pour faire de grands apports à l intérieur de celles ci. À cette fin, la connaissance d une deuxième langue comme le Français est une condition requise dans quelques entreprises internationales, c est une langue privilégiée par beaucoup d employeurs et elle constitue une langue officielle d organisations internationales comme l ONU. La capacité de s'exprimer dans une deuxième langue agrandit les opportunités de travail, professionnelles et personnelles de ceux qui la maitrisent, ouvre les portes vers d autres cultures et présente une plus ample vision du monde et de sa diversité. Français V se constitue alors comme la cinquième étape de ce processus qui conduira les étudiants à développer leurs habiletés communicatives dans une langue étrangère comme le Français qui est la porte d entrée vers un grand nombre d'opportunités de travail dans le champ professionnel où exerceront les étudiants de RELATIONS et d AFFAIRES INTERNATIONALES, assumer avec sérieux et conscience ce défi est l un des traits qui caractérise le profil international de ces programmes d études. 4. OBJETIF GENERAL DU COURS. L étudiant de français VIII (B2.1) sera capable de comprendre les idées principales de textes complexes qui traitent de thèmes autant concrets qu abstraits, également s ils sont de caractère technique et appartiennent à son champ de spécialisation. Il pourra se mettre en relation avec des francophones de manière fluide et naturelle afin que la communication se réalise sans effort de la part d aucun des interlocuteurs. Il pourra produire des textes clairs et détaillés sur des thèmes divers ainsi que défendre un point de vue sur des thèmes généraux indiquant les pour et les contre des différentes options. 5. RESULTATS DU COURS. Compréhension 5.1 Écouter À la fin du cours, l étudiant sera capable d identifier : Discours et conférences longues Actualités de journaux télévisés Films (langage standard) 5.2 Lire À la fin du cours, l étudiant sera capable de : Articles Rapports Prose littéraire Parler 5.3 Production À la fin du cours, l étudiant sera capable de : Présenter des descriptions claires et détaillées Expliquer son point de vue Exposer des avantages et des inconvénients 5.4 Interaction À la fin du cours, l étudiant sera capable de : Participer à une conversation avec une certaine fluidité et spontanéité Prendre part à des débats de manière active 5.5 Écrire À la fin du cours, l étudiant sera capable de Écrire des textes clairs et détaillés Écrire rédactions ou rapports Transmettre de l information Exposer des arguments 6. SUJETS DU COURS. CONTENU DATE Dossier 4 : Parler de la presse écrite Donner des informations par courrier Comprendre des titres de presse Relater un événement dans un article narratif Comprendre un article informatif La phrase nominale La forme passive La cause et la conséquence Semaine 1-6 Partiel 1 Semaine 6 Dossier 5 Défendre, s opposer et s engager Demander des précision par mail Encourager Promouvoir la solidarité Exprimer ses buts Exprimer la durée Le participe présent et le gérondif Les différents moyens pour exprimer le but Les expressions du temps pour indiquer la durée Semaine 6-11 Partiel 2 Semaine 11 Dossier 6 Parler de peinture Donner ses impressions Faire une interview Proposer un programme culturel dans une lettre amicale Poser des questions Participer à un débat Prendre la parole, garder la parole, couper la parole Les relatives avec le subjonctif Les différents modes de questionnement et la question avec l inversion Les adverbes en ment Semaine 11-16 Examen final Semaine des examens la date exacte será déterminée par registre 7. BIBLIOGRAPHIE DU COURS. ALTEREGO |
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