Información detallada de curso

1. IDENTIFICACION DEL CURSO

Código y Nombre de la Asignatura: ELP 8111 - ESTRUCTURAS METALICAS
División Académica: División de Ingenierías Departamento Académico: Dpto. Ing. Civil y Ambiental IME 4200 Calificación mínima de 3.0 Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría Descripción de la asignatura. El programa de ingeniería civil brinda una asignatura electiva a los estudiantes de la división de ingenierías por medio de la cual podemos aplicar todos los conceptos básicos del análisis y diseño estructural, así como las propiedades del acero estructural en la solución de las necesidades de la industria, puertos, aeropuertos, centros comerciales, edificios y la comunidad en general. Tópicos: Conceptos básicos. Acero como material estructural. Tipologías y elementos estructurales. Evaluación de cargas y filosofía de diseño. Diseño de conexiones. Diseño de miembros sometidos a carga axial. Diseño de miembros sometidos a flexión. Esfuerzos combinados. 3. Justificación. El curso de Estructuras Metálicas es del tipo electivo dentro del programa de Ingeniería Civil (énfasis en Ingeniería Estructural) el cual se encuentra enfocado en la comprensión de los conceptos determinantes en el comportamiento de las estructuras metálicas, orientados a su aplicación práctica en el diseño de componentes y sistemas estructurales reales. A medida que avanzan los tiempos y se vienen implementando nuevos materiales a las construcciones civiles, se ha vuelto a dar una mirada a las estructuras metálicas por sus ventajas en cuanto al diseño, seguridad, resistencia y velocidad constructiva. Sin embargo, se cuenta con pocos profesionales preparados con conocimientos suficientes para afrontar la revisión o el diseño de las mismas. Este curso se encuentra enfocado en ofrecer los conocimientos básicos para el desenvolvimiento del profesional ante este tipo especial de estructuras. 4. Objetivo general de la asignatura. Esta asignatura se orientará a: OBJETIVO GENERAL Desarrollar todos los aspectos relacionados con el diseño de estructuras en acero a la flexión, cortante, fuerza axial, flexo-compresión y conexiones. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer las características, bondades y desventajas del acero como material estructural. 2. Capacitar al estudiante en el manejo de los conceptos básicos de comportamiento y diseño de miembros y conexiones en acero estructural sometidas a diversas solicitaciones para su aplicación a obras de ingeniería convencionales. 3. Emplear adecuadamente herramientas computacionales como ayuda en el análisis del comportamiento de estructuras y conocer sus aplicaciones básicas. 4. Poner en práctica habilidades de expresión oral y escrita, espíritu de investigación y conocimientos de una segunda lengua. 5. Resultados de Aprendizaje: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE Este curso no cuenta con una alineación directa con los resultados de aprendizaje o criterios de ABET, sin embargo, al ser un curso afín a la ingeniería estructural, se puede asociar con los siguientes criterios. A) Capacidad de aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería. C) Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso deseado para satisfacer las necesidades con limitaciones reales, tales como económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, de fabricación, y de sostenibilidad. K) Capacidad para utilizar las técnicas, habilidades y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la ingeniería. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de desarrollar el diseño conceptual de componentes y sus conexiones, aplicado a edificios y puentes metálicos de acuerdo a las normas y reglamentos vigentes; en forma enumerada, el estudiante deberá tener las siguientes habilidades: 1. Identifica las aplicaciones de las estructuras en acero a la Ingeniería Civil u otras Ingenierías. Establecer los principios fundamentales del diseño de estructuras metálicas. Determina y evalúa las cargas actuantes en una estructura. 2. Conoce y aplica los conceptos de seguridad y criterios de diseño. 3. Aprende y aplica el diseño a tracción. 4. Conoce, explica y calcula los efectos producidos por las acciones de compresión. 5. Es capaz de calcular y diseñar debido a los efectos ocasionados por los momentos flectores: esfuerzos y deformaciones. 6. Conoce, explica y aplica los efectos ocasionados al someter un miembro a flexión y compresión: esfuerzos y diseños. 7. Aprende y aplica el diseño de conexiones atornilladas. 8. Conoce y aplica el diseño de conexiones soldadas. 9. Aplica los programas SAP 2000, ETABS y ARQUIMET en el diseño de estructuras de acero. 10. Se comunica en el lenguaje propio de la materia. 11. Entiende la responsabilidad ética y profesional. 6. Temas de la asignatura. 1. Introducción 2. Diseño de miembros cargados axialmente 3. Diseño de miembros cargados transversalmente 4. Diseño de miembros ante esfuerzos combinados de flexión, carga axial y cortante 5. Diseño de conexiones 7. Bibliografía Básica de la asignatura. TEXTO GUIA 1. Vinakota, Sriramulu. Estructuras de acero: comportamiento y LRFD. Editorial McGrawHill. Primera Edición en Español. México, 2006 2. McCormac, Jack C. Structural Steel Design. Pearson International Edition. 4a Ed. 2008. TEXTOS DE CONSULTA 1. Segui, William. Diseño de estructuras de acero con LRFD. 2da Edición. Editorial Thomson International. USA. 2000 2. Valencia, Gabriel. Diseño Básico de Estructuras de Acero de Acuerdo con NSR-10. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería. 2010. 3. NSR-10. “Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente” Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica (AIS). Tomos 3 (Título F: Estructuras Metálicas). 4. ANSI/AISC. “Specification for Structural Steel Buildings”. Second Edition. AISC. 2010. 5. McCormac, Jack C. Structural Steel Design. Pearson International Edition. 4a Ed. 2008. 6. Torroja E. Razón y Ser de los Tipos Estructurales. Instituto Eduardo Torroja de la construcción y el cemento. 3a Edición. Madrid, 1960. 7. American Institute of Steel Construction – AISC – AISC 303-10, Code of standard practice for steel building and bridges, 2010. 8. American Institute of Steel Construction – AISC – AISC 360-10, Specification for structural steel buildings, 2010. 9. American iron and steel institute. North American Specification for the Design of Cold-Formed Steel Structural Members AISI-S100, United States, (2007). 10. International Code Consortium – ICC IBC 2012 International building code, 2012. 11. American Society of Civil Engineers – ASCE/SEI 7-10 – Minimum design loads for buildings and other structures, 2010 BASES DE DATOS ELECTRÓNICAS www.asce.org, Pearson database, McGrawHill database.

Código y Nombre de la Asignatura: ELP 8111 - ESTRUCTURAS METALICAS

División Académica: División de Ingenierías
Departamento Académico: Dpto. Ing. Civil y Ambiental
IME 4200 Calificación mínima de 3.0
Número de créditos:
Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado):
3.000 Horas de Teoría
0.000 Horas de Laboratorio
Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado
Tipos de Horario: Teoría

Descripción de la asignatura.

El programa de ingeniería civil brinda una asignatura electiva a los estudiantes de la división de ingenierías por medio de la cual podemos aplicar todos los conceptos básicos del análisis y diseño estructural, así como las propiedades del acero estructural en la solución de las necesidades de la industria, puertos, aeropuertos, centros comerciales, edificios y la comunidad en general.

Tópicos: Conceptos básicos. Acero como material estructural. Tipologías y elementos estructurales. Evaluación de cargas y filosofía de diseño. Diseño de conexiones. Diseño de miembros sometidos a carga axial. Diseño de miembros sometidos a flexión. Esfuerzos combinados.

3. Justificación.

El curso de Estructuras Metálicas es del tipo electivo dentro del programa de Ingeniería Civil (énfasis en Ingeniería Estructural) el cual se encuentra enfocado en la comprensión de los conceptos determinantes en el comportamiento de las estructuras metálicas, orientados a su aplicación práctica en el diseño de componentes y sistemas estructurales reales.
A medida que avanzan los tiempos y se vienen implementando nuevos materiales a las construcciones civiles, se ha vuelto a dar una mirada a las estructuras metálicas por sus ventajas en cuanto al diseño, seguridad, resistencia y velocidad constructiva. Sin embargo, se cuenta con pocos profesionales preparados con conocimientos suficientes para afrontar la revisión o el diseño de las mismas. Este curso se encuentra enfocado en ofrecer los conocimientos básicos para el desenvolvimiento del profesional ante este tipo especial de estructuras.

4. Objetivo general de la asignatura.

Esta asignatura se orientará a:

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar todos los aspectos relacionados con el diseño de estructuras en acero a la flexión, cortante, fuerza axial, flexo-compresión y conexiones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer las características, bondades y desventajas del acero como material estructural.
2. Capacitar al estudiante en el manejo de los conceptos básicos de comportamiento y diseño de miembros y conexiones en acero estructural sometidas a diversas solicitaciones para su aplicación a obras de ingeniería convencionales.
3. Emplear adecuadamente herramientas computacionales como ayuda en el análisis del comportamiento de estructuras y conocer sus aplicaciones básicas.
4. Poner en práctica habilidades de expresión oral y escrita, espíritu de investigación y conocimientos de una segunda lengua.

5. Resultados de Aprendizaje:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE

Este curso no cuenta con una alineación directa con los resultados de aprendizaje o criterios de ABET, sin embargo, al ser un curso afín a la ingeniería estructural, se puede asociar con los siguientes criterios.

A) Capacidad de aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
C) Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso deseado para satisfacer las necesidades con limitaciones reales, tales como económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, de fabricación, y de sostenibilidad.
K) Capacidad para utilizar las técnicas, habilidades y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la ingeniería.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de desarrollar el diseño conceptual de componentes y sus conexiones, aplicado a edificios y puentes metálicos de acuerdo a las normas y reglamentos vigentes; en forma enumerada, el estudiante deberá tener las siguientes habilidades:

1. Identifica las aplicaciones de las estructuras en acero a la Ingeniería Civil u otras Ingenierías. Establecer los principios fundamentales del diseño de estructuras metálicas. Determina y evalúa las cargas actuantes en una estructura.
2. Conoce y aplica los conceptos de seguridad y criterios de diseño.
3. Aprende y aplica el diseño a tracción.
4. Conoce, explica y calcula los efectos producidos por las acciones de compresión.
5. Es capaz de calcular y diseñar debido a los efectos ocasionados por los momentos flectores: esfuerzos y deformaciones.
6. Conoce, explica y aplica los efectos ocasionados al someter un miembro a flexión y compresión: esfuerzos y diseños.
7. Aprende y aplica el diseño de conexiones atornilladas.
8. Conoce y aplica el diseño de conexiones soldadas.
9. Aplica los programas SAP 2000, ETABS y ARQUIMET en el diseño de estructuras de acero.
10. Se comunica en el lenguaje propio de la materia.
11. Entiende la responsabilidad ética y profesional.

6. Temas de la asignatura.
1. Introducción
2. Diseño de miembros cargados axialmente
3. Diseño de miembros cargados transversalmente
4. Diseño de miembros ante esfuerzos combinados de flexión, carga axial y cortante
5. Diseño de conexiones

7. Bibliografía Básica de la asignatura.

TEXTO GUIA

1. Vinakota, Sriramulu. Estructuras de acero: comportamiento y LRFD. Editorial McGrawHill. Primera Edición en Español. México, 2006
2. McCormac, Jack C. Structural Steel Design. Pearson International Edition. 4a Ed. 2008.

TEXTOS DE CONSULTA

1. Segui, William. Diseño de estructuras de acero con LRFD. 2da Edición. Editorial Thomson International. USA. 2000
2. Valencia, Gabriel. Diseño Básico de Estructuras de Acero de Acuerdo con NSR-10. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería. 2010.
3. NSR-10. “Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente” Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica (AIS). Tomos 3 (Título F: Estructuras Metálicas).
4. ANSI/AISC. “Specification for Structural Steel Buildings”. Second Edition. AISC. 2010.
5. McCormac, Jack C. Structural Steel Design. Pearson International Edition. 4a Ed. 2008.
6. Torroja E. Razón y Ser de los Tipos Estructurales. Instituto Eduardo Torroja de la construcción y el cemento. 3a Edición. Madrid, 1960.
7. American Institute of Steel Construction – AISC – AISC 303-10, Code of standard practice for steel building and bridges, 2010.
8. American Institute of Steel Construction – AISC – AISC 360-10, Specification for structural steel buildings, 2010.
9. American iron and steel institute. North American Specification for the Design of Cold-Formed Steel Structural Members AISI-S100, United States, (2007).
10. International Code Consortium – ICC IBC 2012 International building code, 2012.
11. American Society of Civil Engineers – ASCE/SEI 7-10 – Minimum design loads for buildings and other structures, 2010

BASES DE DATOS ELECTRÓNICAS

www.asce.org, Pearson database, McGrawHill database.

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