Información detallada de curso

1. IDENTIFICACION DEL CURSO

Código y Nombre de la Asignatura: INV 7362 - PROYECTO FINAL
División Académica: División de Ingenierías Departamento Académico: Dpto. Ing. Civil y Ambiental ( IIN 4315 Calificación mínima de 3.0 o IIN 4316 Calificación mínima de 3.0) y ADM 5031 Calificación mínima de 3.0 y ICI 7014 Calificación mínima de 3.0 y ICI 7171 Calificación mínima de 3.0 y ( IGL 7080 Calificación mínima de 3.0 o FRA 4020 Calificación mínima de 3.0 o IGL 4925 Calificación mínima de 3.0) Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría El curso de proyecto final permite desarrollar competencias profesionales necesarias para la ejecución de diseño de proyectos de Ingeniería Civil. El curso integra las áreas de Estructuras, Vías y Transporte, Hidrología e Hidráulica, Pavimentos, Acueductos y Alcantarillado, Ambiental, Administración de la Construcción y Geotecnia, específicas de la Ingeniería Civil con las mejores prácticas regionales, nacionales e internacionales en la planificación y desarrollo de proyectos, con conocimientos y experiencias asociados a elaboración de presupuesto, estimación de tiempos, normas técnicas y procedimientos de entrega. El curso desarrolla un proyecto de contexto regional. 3. JUSTIFICACIÓN La formación de pregrado de Ingeniería Civil tiene como uno de sus propósitos fundamentales, preparar al estudiante para desarrollar una actividad profesional en el campo de a Ingeniería Civil en un entorno global con perspectiva regional. Para esto el curso de Proyecto Final se constituye en el espacio de formación de competencias profesionales orientadas a la planificación, ejecución, gestión y documentación de diseño de proyectos de ingeniería. 4. OBJETIVOS El curso tiene los siguientes objetivos: 4.1 Aplicar las metodologías de gestión de diseño de proyectos de ingeniería aceptadas global y regionalmente. 4.2 Aplicar las normas técnicas de diseño y representación en un proyecto de ingeniería. 4.3 Estimar presupuestos para planificación, construcción y ejecución de los proyectos de Ingeniería. 4.4 Argumentar de manera verbal y escrita la justificación de las decisiones técnicas en planificación, diseño, construcción y ejecución de los proyectos. 4.5 Sugerir o implementar nuevas tecnologías, diseños o estrategias para el desarrollo de los proyectos propuestos en el curso. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.1 Resultados de aprendizaje del curso (CO) Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de: 5.1.1 Implementar metodologías de planificación, diseño y construcción de proyectos de Ingeniería, incluyendo costo y tiempo. 5.1.2 Utilizar las unidades constructivas aplicables para la región y evaluar unidades constructivas particulares dependiendo del tipo de proyecto. 5.1.3 Aplicar las normas técnicas regionales, legislación y conocer las normas nacionales que apliquen para los sistemas de distribución. 5.1.4 Presentar un proyecto ante cualquier ente privado o gubernamental, con todas las condiciones requeridas. 5.2 Resultados de aprendizaje del programa (SO). C). Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso deseado para satisfacer las necesidades con limitaciones reales, tales como económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, de fabricación, y de sostenibilidad. D). Capacidad de funcionar en equipos multidisciplinarios. F). Comprensión de la responsabilidad ética y profesional. 6. METODOLOGIA El curso se desarrollará mediante la elaboración por parte de los estudiantes de un proyecto de ingeniería el cual deberá realizarse a través de investigaciones de campo y documentaria, en las disciplinas pertinentes, incluyendo la preparación de informes. Se dividirán los estudiantes en grupos, asignándoles a cada grupo responsabilidades en alguna(s) de las disciplinas del proyecto, para integrarlas al final con participación de todo el curso. 7. CONTENIDO 7.1 Organización, selección de proyectos de diseño, criterios de diseño. 7.2 Identificación del Problema, definir el alcance del trabajo, Cronograma. 7.3 Organización de los equipos (recursos hídricos, medio ambiente, estructuras, geotecnia, etc). 7.4 Alternativas, diseños preliminares. 7.5 Selección de alternativas, ventajas y desventajas. 7.6 Cómo usar eficazmente a los consultores. 7.7 Determinación de criterios de diseño. 7.8 Determinación del diseño final del proyecto. 7.9 Diseños detallados. 7.10 Preparación del Final report preparation Informe final. 7.11 Presentación oral final ante los profesores del Dpto, Consultores y la participación de los estudiantes e invitados especiales. 7.12 Evaluación final de los proyectos presentados. 8. EVALUACION Quices, talleres, exposiciones 10% Informe de Avance 1 + Sustentación 25% Evaluación escrita 25% Informe Final (corrector) 20% Sustentación Final Proyecto 20% 9. BIBLIOGRAFÍA 9.1 GEOTECHNICAL AND FOUNDATION ENGINEERING DESIGN AND CONSTRUCTION. Robert W. Day. 9.2 REGLAMENTO COLOMBIANO DE CONSTRUCCIÓN SISMO RESISTENTE NSR-10. 9.3 INSTITUTO NACIONAL DE VÍAS. ESPECIFICACIONES GENERALES DE CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS 2007. 9.4 INSTITUTO COLOMBIANO DE PRODUCTORES DE CEMENTO. Ing. Cipriano Londoño. 9.5 ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE INGENIERÍA SÍSMICA. REQUISITOS SÍSMICOS PARA EDIFICIOS. 9.6 EUROPEAN COMMITTEE FOR STANDARDIZATION – CEN, 2005, EUROCODE 8: DESING PROVISIONS FOR EARTHQUAKE RESISTANCE OF STRUCTURES – ENV 1998-1-1, BRUSSELS, BELGIUM. 9.7 MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL (2000). REGLAMENTO TÉCNICO DEL SECTOR DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BÁSICO, RAS - 2000. BOGOTÁ. 9.8 SALDARRIAGA, J. (2007). HIDRÁULICA DE TUBERÍAS. BOGOTÁ: ALFAOMEGA, UNIANDES. 9.9 CHOW, V.T. (1994). HIDRÁULICA DE CANALES ABIERTOS. BOGOTÁ: MCGRAW HILL INTERAMERICANA. 9.10 CHOW, V.T. (1994). HIDROLOGÍA APLICADA. BOGOTÁ: MCGRAW HILL INTERAMERICANA. 9.11 MAYS, L. W. (2010). WATER RESOURCES ENGINEERING. TEMPE: JOHN WILEY. 9.12 CHIN D.A. (2006). WATER RESOURCES ENGINEERING. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL. 9.13 GUO, J.C.Y. (2006). URBAN HYDROLOGY AND HYDRAULIC DESIGN. HIGHLANDS RANCH: WATER RESOURCES PUBLICATIONS. 9.14 MCCUEN R.H. (2005). HYDROLOGIC ANALYSIS AND DESIGN. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL. 9.15 AKAN, A.O. (2006). OPEN CHANNEL HYDRAULICS. AMSTERDAM: ELSEVIER. 9.16 ROESS, R.P., PRASSAS E.S. & MCSHANE, W.R. (2011). TRAFFIC ENGINEERING. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL. 9.17 VUCHIC, V.R. (2005). URBAN TRANSIT: OPERATIONS, PLANNING, AND ECONOMICS. HOBOKEN: JOHN WILEY & SONS. 9.18 FRICKER J.D. (2004). FUNDAMENTALS OF TRANSPORTATION ENGINEERING. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL. 9.19 HASSOUN, M.N. (2005). STRUCTURAL CONCRETE: THEORY AND DESIGN. HOBOKEN: JOHN WILEY & SONS. 9.20 MCCORMACK, J.C. (2011). DISEÑO DE CONCRETO REFORZADO. BOGOTÁ: ALFAOMEGA. 9.21 HIBBELER, R.C. (2012). STRUCTURAL ANALYSIS. BOSTON: PRENTICE HALL.

Código y Nombre de la Asignatura: INV 7362 - PROYECTO FINAL

División Académica: División de Ingenierías
Departamento Académico: Dpto. Ing. Civil y Ambiental
( IIN 4315 Calificación mínima de 3.0 o IIN 4316 Calificación mínima de 3.0) y ADM 5031 Calificación mínima de 3.0 y ICI 7014 Calificación mínima de 3.0 y ICI 7171 Calificación mínima de 3.0 y ( IGL 7080 Calificación mínima de 3.0 o FRA 4020 Calificación mínima de 3.0 o IGL 4925 Calificación mínima de 3.0)
Número de créditos:
Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado):
3.000 Horas de Teoría
0.000 Horas de Laboratorio
Niveles: Educación Superior Pregrado
Tipos de Horario: Teoría

El curso de proyecto final permite desarrollar competencias profesionales necesarias para la ejecución de diseño de proyectos de Ingeniería Civil.
El curso integra las áreas de Estructuras, Vías y Transporte, Hidrología e Hidráulica, Pavimentos, Acueductos y Alcantarillado, Ambiental, Administración de la Construcción y Geotecnia, específicas de la Ingeniería Civil con las mejores prácticas regionales, nacionales e internacionales en la planificación y desarrollo de proyectos, con conocimientos y experiencias asociados a elaboración de presupuesto, estimación de tiempos, normas técnicas y procedimientos de entrega. El curso desarrolla un proyecto de contexto regional.

3. JUSTIFICACIÓN

La formación de pregrado de Ingeniería Civil tiene como uno de sus propósitos fundamentales, preparar al estudiante para desarrollar una actividad profesional en el campo de a Ingeniería Civil en un entorno global con perspectiva regional.

Para esto el curso de Proyecto Final se constituye en el espacio de formación de competencias profesionales orientadas a la planificación, ejecución, gestión y documentación de diseño de proyectos de ingeniería.

4. OBJETIVOS

El curso tiene los siguientes objetivos:
4.1 Aplicar las metodologías de gestión de diseño de proyectos de ingeniería aceptadas global y regionalmente.
4.2 Aplicar las normas técnicas de diseño y representación en un proyecto de ingeniería.
4.3 Estimar presupuestos para planificación, construcción y ejecución de los proyectos de Ingeniería.
4.4 Argumentar de manera verbal y escrita la justificación de las decisiones técnicas en planificación, diseño, construcción y ejecución de los proyectos.
4.5 Sugerir o implementar nuevas tecnologías, diseños o estrategias para el desarrollo de los proyectos propuestos en el curso.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

5.1 Resultados de aprendizaje del curso (CO)
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
5.1.1 Implementar metodologías de planificación, diseño y construcción de proyectos de Ingeniería, incluyendo costo y tiempo.
5.1.2 Utilizar las unidades constructivas aplicables para la región y evaluar unidades constructivas particulares dependiendo del tipo de proyecto.
5.1.3 Aplicar las normas técnicas regionales, legislación y conocer las normas nacionales que apliquen para los sistemas de distribución.
5.1.4 Presentar un proyecto ante cualquier ente privado o gubernamental, con todas las condiciones requeridas.
5.2 Resultados de aprendizaje del programa (SO).
C). Capacidad de diseñar un sistema, componente o proceso deseado para satisfacer las necesidades con limitaciones reales, tales como económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, de fabricación, y de sostenibilidad.
D). Capacidad de funcionar en equipos multidisciplinarios.
F). Comprensión de la responsabilidad ética y profesional.

6. METODOLOGIA

El curso se desarrollará mediante la elaboración por parte de los estudiantes de un proyecto de ingeniería el cual deberá realizarse a través de investigaciones de campo y documentaria, en las disciplinas pertinentes, incluyendo la preparación de informes.
Se dividirán los estudiantes en grupos, asignándoles a cada grupo responsabilidades en alguna(s) de las disciplinas del proyecto, para integrarlas al final con participación de todo el curso.

7. CONTENIDO

7.1 Organización, selección de proyectos de diseño, criterios de diseño.
7.2 Identificación del Problema, definir el alcance del trabajo, Cronograma.
7.3 Organización de los equipos (recursos hídricos, medio ambiente, estructuras, geotecnia, etc).
7.4 Alternativas, diseños preliminares.
7.5 Selección de alternativas, ventajas y desventajas.
7.6 Cómo usar eficazmente a los consultores.
7.7 Determinación de criterios de diseño.
7.8 Determinación del diseño final del proyecto.
7.9 Diseños detallados.
7.10 Preparación del Final report preparation Informe final.
7.11 Presentación oral final ante los profesores del Dpto, Consultores y la participación de los estudiantes e invitados especiales.
7.12 Evaluación final de los proyectos presentados.

8. EVALUACION

Quices, talleres, exposiciones 10%
Informe de Avance 1 + Sustentación 25%
Evaluación escrita 25%
Informe Final (corrector) 20%
Sustentación Final Proyecto 20%

9. BIBLIOGRAFÍA

9.1 GEOTECHNICAL AND FOUNDATION ENGINEERING DESIGN AND CONSTRUCTION. Robert W. Day.
9.2 REGLAMENTO COLOMBIANO DE CONSTRUCCIÓN SISMO RESISTENTE NSR-10.
9.3 INSTITUTO NACIONAL DE VÍAS. ESPECIFICACIONES GENERALES DE CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS 2007.
9.4 INSTITUTO COLOMBIANO DE PRODUCTORES DE CEMENTO. Ing. Cipriano Londoño.
9.5 ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE INGENIERÍA SÍSMICA. REQUISITOS SÍSMICOS PARA EDIFICIOS.
9.6 EUROPEAN COMMITTEE FOR STANDARDIZATION – CEN, 2005, EUROCODE 8: DESING PROVISIONS FOR EARTHQUAKE RESISTANCE OF STRUCTURES – ENV 1998-1-1, BRUSSELS, BELGIUM.
9.7 MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL (2000). REGLAMENTO TÉCNICO DEL SECTOR DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BÁSICO, RAS - 2000. BOGOTÁ.
9.8 SALDARRIAGA, J. (2007). HIDRÁULICA DE TUBERÍAS. BOGOTÁ: ALFAOMEGA, UNIANDES.
9.9 CHOW, V.T. (1994). HIDRÁULICA DE CANALES ABIERTOS. BOGOTÁ: MCGRAW HILL INTERAMERICANA.
9.10 CHOW, V.T. (1994). HIDROLOGÍA APLICADA. BOGOTÁ: MCGRAW HILL INTERAMERICANA.
9.11 MAYS, L. W. (2010). WATER RESOURCES ENGINEERING. TEMPE: JOHN WILEY.
9.12 CHIN D.A. (2006). WATER RESOURCES ENGINEERING. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL.
9.13 GUO, J.C.Y. (2006). URBAN HYDROLOGY AND HYDRAULIC DESIGN. HIGHLANDS RANCH: WATER RESOURCES PUBLICATIONS.
9.14 MCCUEN R.H. (2005). HYDROLOGIC ANALYSIS AND DESIGN. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL.
9.15 AKAN, A.O. (2006). OPEN CHANNEL HYDRAULICS. AMSTERDAM: ELSEVIER.
9.16 ROESS, R.P., PRASSAS E.S. & MCSHANE, W.R. (2011). TRAFFIC ENGINEERING. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL.
9.17 VUCHIC, V.R. (2005). URBAN TRANSIT: OPERATIONS, PLANNING, AND ECONOMICS. HOBOKEN: JOHN WILEY & SONS.
9.18 FRICKER J.D. (2004). FUNDAMENTALS OF TRANSPORTATION ENGINEERING. UPPER SADDLE RIVER: PEARSON PRENTICE HALL.
9.19 HASSOUN, M.N. (2005). STRUCTURAL CONCRETE: THEORY AND DESIGN. HOBOKEN: JOHN WILEY & SONS.
9.20 MCCORMACK, J.C. (2011). DISEÑO DE CONCRETO REFORZADO. BOGOTÁ: ALFAOMEGA.
9.21 HIBBELER, R.C. (2012). STRUCTURAL ANALYSIS. BOSTON: PRENTICE HALL.

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Información detallada de curso		Año 2016 Abr 19, 2024